線上課程|我完全沒有經(jīng)驗,能轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理嗎?(附轉(zhuǎn)行秘籍)
- “我是做開發(fā)的,零基礎(chǔ)產(chǎn)品經(jīng)驗,能否成功轉(zhuǎn)行?”
- “想學(xué)習(xí)系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理知識,但我不知道如何下手?”
- “產(chǎn)品經(jīng)理是不是一定要使用過百款以上的App體驗?”
零基礎(chǔ)的產(chǎn)品新人都會遇到過諸如以上的問題,甚至?xí)柍鍪f個為什么、怎么辦?今天我們來聊一聊關(guān)于那些“為什么”背后的故事。
在知乎、天天問上看到有許多同學(xué)在準(zhǔn)備產(chǎn)品轉(zhuǎn)崗,因為沒有產(chǎn)品經(jīng)驗而感到彷徨,這里給大家梳理了我們常見遇到的“三大疑惑”:
- 沒有產(chǎn)品經(jīng)驗,我該如何入行?
- 我該具備什么技能,學(xué)習(xí)什么產(chǎn)品知識?
- 學(xué)習(xí)和了解產(chǎn)品知識后,我依然覺得不會用,該怎么辦?
上面這些問題沒有解決好,容易導(dǎo)致半途而廢,陷入迷茫和焦慮。
我們發(fā)現(xiàn)其實這是同一個系統(tǒng)里的問題,簡單來說就是:我是產(chǎn)品新人,我如何學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的基本技能和知識?
只要找對了方式,問題就迎刃而解了~
一問:沒有產(chǎn)品經(jīng)驗,我該如何入行?
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,但不一定人人都能成為靠譜的產(chǎn)品經(jīng)理。
一個外行的沒有產(chǎn)品經(jīng)驗的新手,我們應(yīng)該先了解產(chǎn)品經(jīng)理具備那些技能要求;然后找準(zhǔn)自己感興趣的行業(yè)方向,了解該行業(yè)的趨勢動態(tài)發(fā)展;進(jìn)而系統(tǒng)學(xué)習(xí),嘗試實踐操作;最后,梳理一個產(chǎn)品經(jīng)理的迭代思考模型。
“產(chǎn)品經(jīng)理具備那些技能要求?”
我們所需的技能要求不是大而全、憑空想象出來的。技能要求可參照用人單位的JD要求進(jìn)行有針對的了解和學(xué)習(xí)。
總結(jié):
了解并掌握產(chǎn)品經(jīng)理的崗位需求:
產(chǎn)品經(jīng)理能分成三類:功能型、管理型和運(yùn)營型,一般企業(yè)要求的產(chǎn)品經(jīng)理大多為功能型經(jīng)理,市場上大多的也是功能型產(chǎn)品經(jīng)理。
- 功能設(shè)計:懂得產(chǎn)品模式的功能結(jié)構(gòu),進(jìn)行競品分析、需求挖掘
- 產(chǎn)品軟件:原型設(shè)計Axure、Visio、思維導(dǎo)圖、office
- 產(chǎn)品模式:B2C、O2O、SNS等產(chǎn)品的功能結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式
- 工作內(nèi)容:功能策劃和設(shè)計,產(chǎn)品文檔MRD、PRD
找到自己感興趣的產(chǎn)品行業(yè)及方向,了解趨勢發(fā)展。
找到自己的興趣點(diǎn)所在后,你需要進(jìn)行大量的產(chǎn)品APP評測體驗,撰寫產(chǎn)品體驗報告。
實戰(zhàn)訓(xùn)練,提煉某一產(chǎn)品功能迭代需求,進(jìn)行模擬實操。
輸出PRD文檔、原型交互圖,即使沒有相關(guān)產(chǎn)品項目經(jīng)驗,也有一份項目作品。
二問:我該具備什么技能?學(xué)習(xí)什么產(chǎn)品知識?
面對大量的產(chǎn)品書籍和知識,我們要從哪里開始進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我看完了大量的書單后,發(fā)現(xiàn)還是碎片化零散的知識。因此,我們需要明確我們的目標(biāo)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。產(chǎn)品經(jīng)理包括什么基本的技能,這里總結(jié)關(guān)于產(chǎn)品基本技能和產(chǎn)品知識。
產(chǎn)品5大基本能力:競品分析能力、需求挖掘與分析能力、原型交互圖、PRD需求文檔、產(chǎn)品運(yùn)營能力。
其中我們需要注意:
競品分析報告需要撰寫邏輯:總結(jié)>分析>數(shù)據(jù);需求分析更加注重基于用戶需求轉(zhuǎn)化的功能點(diǎn);原型圖的工具和控件的表達(dá)方式;
PRD文檔的表達(dá)能力;產(chǎn)品運(yùn)營的推廣思維等。
體系化知識框架:
這里總結(jié)了關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理基本技能知識成長體系,供大家體系化的學(xué)習(xí)參考,這里不多說,戳大圖一項一項的匹配學(xué)習(xí),一步一個腳印,踏實地把坑補(bǔ)完。
三問:學(xué)習(xí)和了解產(chǎn)品知識后,我覺得依然不會用,怎么辦?
在學(xué)習(xí)后不會用,這是為什么?一學(xué)習(xí)沒有轉(zhuǎn)化,二學(xué)習(xí)的方式不對,還沒有真正轉(zhuǎn)化知識。
如何才能將學(xué)習(xí)知識進(jìn)行實踐呢?
尋找一個合適的學(xué)習(xí)方法
實踐見真知,對于所有的學(xué)習(xí)都一樣,那么對于產(chǎn)品經(jīng)理的知識必須結(jié)合實踐,檢驗自己是否真正習(xí)得某一知識;比如上完一節(jié)公開課,如果不動手做筆記或者實踐,也只是紙上談兵。
最有效的方式是根據(jù)產(chǎn)品技能模型輸出一個行動方案,比如輸出學(xué)習(xí)競品分析后,選擇一個競品確定一個方向迭代,進(jìn)行撰寫競品分析報告、PRD、原型交互圖等,訓(xùn)練自己對于一款產(chǎn)品迭代的生命周期的把控。
有同學(xué)說會說:“我覺得實踐太難,堅持不下來,怎么辦?”
在還沒開始之前,不要給自己心理太大壓力。我們可以嘗試尋找一個平臺和載體,成為督促自己堅持完成下去的動力,同時可以加入一些學(xué)習(xí)課程,尋找一個好的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)圈子;一個人學(xué)習(xí)孤單容易半途而廢,一群人學(xué)習(xí),志趣相投的人靈感更容易迸發(fā)。學(xué)習(xí)一門技能,需要衡量好投入產(chǎn)出比。學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識體系,不是單純學(xué)習(xí),還要知識 的總結(jié)輸出,培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理思維。
建立一個自己的產(chǎn)品知識體系
在2017年上半年,大量的互聯(lián)網(wǎng)課程涌入,良莠不齊;免費(fèi)的課程里多數(shù)是較為表層點(diǎn)到為止、沒有依據(jù)的方法論。其實,這種知識體系,對于我們產(chǎn)品新人來說參考價值不高。
在互聯(lián)網(wǎng)的時代,可以從各種渠道獲取產(chǎn)品經(jīng)理的知識與咨詢,可以是產(chǎn)品經(jīng)理知識書單、產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)討論、知乎問答等方式,但是這都是我們從碎片化的時間獲取的一些資訊或視角。如果不體系化,就會變成無用功。
因此,我們建立一個產(chǎn)品知識體系,應(yīng)該是包括基礎(chǔ)知識理論+產(chǎn)品實戰(zhàn)項目+互聯(lián)網(wǎng)資訊等內(nèi)容,進(jìn)行有思考、有細(xì)節(jié)的梳理。
我們通過參加系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)之后,會對產(chǎn)品工作有全面的、基礎(chǔ)的、可操作的掌握與實戰(zhàn)。當(dāng)然,這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)往往也都是付費(fèi)的,用有限的金額換無限的知識體系~
解答了我們上面的三個問題,梳理了一條思維邏輯,是否解決了你的疑惑呢?
如果還在迷茫的同學(xué),行動起來總不遲,畢竟你的競爭對手都努力學(xué)習(xí)呢~
由騰訊課堂和起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合打造的系統(tǒng)化產(chǎn)品經(jīng)理課程,90天產(chǎn)品實戰(zhàn)班已上線。由5位BAT老師指導(dǎo),結(jié)合項目實戰(zhàn)訓(xùn)練,讓你收獲項目經(jīng)驗,為成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品奠定堅實的基礎(chǔ)。
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做這一行需要天分,真的!一般人做不來,邏輯能力,語言表達(dá)能力,組織能力都要是拔尖的。要有業(yè)務(wù)的能力,也要有全面的知識支撐。沒有溝通能力和協(xié)調(diào)能力的還是不要做這一行
就問多少托?
新人找實習(xí)看完介紹感覺很不錯,就是不知道靠不靠譜哎
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報班啦 ??
? 想知道學(xué)習(xí)后可以達(dá)到什么效果
還是要去做,開發(fā)轉(zhuǎn)產(chǎn)品的過程中,最容易陷入的思維就是“要滿足什么什么條件,我才能把這事干下去”,實際上,真正去做你就會發(fā)現(xiàn),條件都是自己要去創(chuàng)造的。
謝謝分享,還是很有幫助的。不懂產(chǎn)品的運(yùn)營不是好策劃 ?
直接訪問鏈接,沒有減400 ?? 還是3499
有時候如果要加班錯過直播怎么辦?