按鈕是最常使用的組件之一，但是在與人交流時(shí)，還是會(huì)覺得大家存在很多誤區(qū)，所以本文將圍繞如何使用按鈕展開分析，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌? 按鈕是任何用戶界...

是不是覺得C端設(shè)計(jì)已經(jīng)漸漸趨于成熟，上車慢了？沒關(guān)系，現(xiàn)在下手B端設(shè)計(jì)也來得及的。嗯，重要的是不知道怎么下手，怎么辦？ 這就道來，按照下面的法則，至少可以讓設(shè)...

導(dǎo)航菜單對于用戶的使用來說尤為重要，本文是我從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合自身產(chǎn)品和過去經(jīng)驗(yàn)對于導(dǎo)航進(jìn)行的一次全面總結(jié) 在任意一個(gè)B端后臺(tái)系統(tǒng)中，導(dǎo)航菜單都是不可或缺的...

在互聯(lián)網(wǎng)和信息化高度發(fā)達(dá)的今天，我們都是B端和C端產(chǎn)品的用戶，能切身體會(huì)到產(chǎn)品的好壞，那么兩個(gè)完全不同類別的產(chǎn)品放在一起時(shí)，會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢？本文作者通過自己...

這篇文章是作者在過去幾年里的一些經(jīng)驗(yàn)梳理，希望能夠幫助那些想去或者已經(jīng)在B端團(tuán)隊(duì)工作的設(shè)計(jì)師們。enjoy~ 在VWO工作初期，我遇到的許多情況促使我想弄明白：企業(yè)類...

本文作者以個(gè)人在工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的實(shí)際經(jīng)歷，為大家分享了以下設(shè)計(jì)文檔，幫助大家解決“B段系統(tǒng)設(shè)計(jì)中流程并發(fā)駁回”具體該如何處理的問題。 公司用一款敏捷...

高校平臺(tái)多采用的是PC端教務(wù)系統(tǒng)，而對學(xué)生而言是極其不便捷的。本文主要從高校的痛點(diǎn)，來談?wù)凚端產(chǎn)品設(shè)計(jì)，以及如何處理痛點(diǎn)的方法。 在《“在線教育”產(chǎn)業(yè)的兩大突破口...

本文總結(jié)了當(dāng)前的B端設(shè)計(jì)理念的優(yōu)劣并在此基礎(chǔ)上衍生出個(gè)人的另外一種新的B端設(shè)計(jì)理念；也闡述了基于數(shù)據(jù)型B端設(shè)計(jì)理念重新設(shè)計(jì)的模型劃分以及數(shù)據(jù)型B端需求設(shè)計(jì)文檔中...

相較來說，C端的產(chǎn)品不管從涉及區(qū)域，滲透力，同類的密度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過B端；歸根原因其實(shí)是因?yàn)樗嫦虻挠脩舾訌V泛，種類也更加多樣化。那么B端和C端的差異在哪里呢？下...