媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

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媒體、社交和社區(qū)這三者與我們?nèi)缃竦娜粘I蠲懿豢煞?,時(shí)常有人提出疑問(wèn):它們?nèi)邊^(qū)別何在呢?本文從三者定義出發(fā),結(jié)合事例淺析媒體的功能以及社交和社區(qū)間的本質(zhì)區(qū)別。除此之外,還從馬洛斯需求的角度對(duì)人類在這三者間的選擇進(jìn)行解讀,推薦感興趣的同學(xué)閱讀分享~

據(jù) CNNIC 最新發(fā)布的《第 48 次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,網(wǎng)民使用率較為靠前的是即時(shí)通信、視頻、購(gòu)物支付、搜索引擎以及新聞資訊。

媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

其中,即時(shí)通信是社交的形式之一,典型的代表是微信,它的月活躍用戶數(shù)幾乎等同于我們中國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量;視頻占比最高是短視頻,典型的代表是抖音快手,大街小巷隨處可見(jiàn)人們刷短視頻;搜索引擎的目的是為了幫助我們找到想要的「信息」,跟新聞資訊一樣,屬于媒體的范疇,典型的代表是今日頭條,網(wǎng)民可以獲得最近發(fā)生的新鮮事件。

這正如華興資本劉佳寧 2019 年在雪球嘉年華分享過(guò):如今互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)早已不再是單純流量的競(jìng)爭(zhēng),而是變成搶奪用戶時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)下最占據(jù)用戶時(shí)間的產(chǎn)品在視頻和游戲之外脫離不開(kāi)社交、社區(qū)和媒體三個(gè)屬性。

這里先給它們下個(gè)定義:

  1. 媒體:人——內(nèi)容
  2. 社交:人——人
  3. 社區(qū):人——內(nèi)容——人

一、什么是媒體

說(shuō)到媒體,都會(huì)涉及到內(nèi)容、信息,百度百科給出了如下的定義:

  1. 內(nèi)容:指事物所包含的實(shí)質(zhì)或意義,牽涉的是人類通過(guò)眼耳口鼻耳等器官對(duì)外界事物的感知。
  2. 信息:泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。人通過(guò)獲得、識(shí)別自然界和社會(huì)的不同信息來(lái)區(qū)別不同事物,得以認(rèn)識(shí)和改造世界。
  3. 媒體:即媒介,指的是傳播信息的載體、工具或手段,實(shí)現(xiàn)「信息從信息源傳遞到受信者」的目的。

由此看出,內(nèi)容跟信息相近,而媒體是傳播內(nèi)容或信息的工具。

在紙媒時(shí)代,最常見(jiàn)就是報(bào)社的雜志以及電視臺(tái)的新聞,通常內(nèi)容生產(chǎn)來(lái)源于公司的雇員或合作機(jī)構(gòu),屬于 PGC 范疇。

而到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隨著博客、微博、微信公眾號(hào)等網(wǎng)站的興起,普通大眾也可以發(fā)出真實(shí)的聲音,內(nèi)容的生產(chǎn)方式從 PGC 變?yōu)榱?UGC,這促使了紙媒的衰落,迎來(lái)了自媒體時(shí)代,以至于很多傳統(tǒng)的媒體人紛紛轉(zhuǎn)型做自媒體,比如省政府主持人程皓經(jīng)常在抖音發(fā)布自己對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。

媒體最重要是規(guī)模效應(yīng),也就是可以觸達(dá)多少人,第一個(gè)的要求是時(shí)效性,也就是事件發(fā)生后,能夠越快報(bào)道越好。要是放在紙媒時(shí)代,記者就必須開(kāi)車趕往現(xiàn)場(chǎng),然后對(duì)著攝像頭進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道,這無(wú)疑需要耗費(fèi)大量的人力物力,但隨著短視頻平臺(tái)的崛起,小編可以網(wǎng)絡(luò)搜集普通用戶發(fā)布的視頻,核實(shí)后簡(jiǎn)要剪輯,然后在評(píng)論艾特原作者就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)載,這就以極低的成本獲取大量的新聞源,比如湖北廣播臺(tái)旗下賬號(hào)經(jīng)視直播,一天就可以發(fā)布十幾條短視頻形式的新聞。

其次,媒體也要求有一定的深度,基于客觀的事實(shí)去發(fā)表自己的觀點(diǎn),受眾一般是對(duì)某個(gè)事件感興趣并且希望進(jìn)一步了解的人,比如 2016 年江歌因保護(hù)劉鑫被陳世峰刺殺,事后劉鑫不僅不配合調(diào)查,還在網(wǎng)上造謠詆毀江歌媽媽,以至于江歌媽媽最近在青島市中級(jí)人民法院起訴劉鑫涉及生命權(quán)糾紛,目前處于二審階段。

這些天我反復(fù)看了相關(guān)資料后,心里不禁好奇:面對(duì)日本法院鑒定的事實(shí),為什么劉鑫不愿意承認(rèn),背后還搞那么多惡心的事情呢?

隨后抖音博主心理咨詢師邱波在視頻分享到,心靈成長(zhǎng),就是面對(duì)真實(shí)的自己的過(guò)程。而對(duì)于這件事,劉鑫無(wú)法面對(duì)真實(shí)的自己,不愿意承認(rèn)自己性格里有極端的自私部分,盡管她在生活中一直在使用這個(gè)部分。

看見(jiàn)、承認(rèn)、接受這 3 步是我們心靈成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是一個(gè)內(nèi)心很煎熬的過(guò)程,會(huì)產(chǎn)生很多的自我懷疑、焦慮、恐慌、憤怒甚至攻擊。

二、什么是社區(qū)、社交

社區(qū)、社交是一對(duì)孿生兄弟,它們的定義如下:

  1. 社區(qū):因?yàn)楣蚕砉餐瑑r(jià)值觀或文化的人群,居住于同一區(qū)域,以及衍生的互動(dòng)影響,而聚集在一起的社會(huì)單位。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,「同一區(qū)域」被弱化,而「共享共同價(jià)值觀或文化」也變成「具有相同興趣、文化偏好和價(jià)值觀」,因此,社區(qū)是一個(gè)基于某個(gè)點(diǎn)(興趣點(diǎn)、話題)交流互動(dòng)并持續(xù)產(chǎn)生內(nèi)容的空間,簡(jiǎn)稱同好互動(dòng)空間,比如因?yàn)閻?ài)好讀書(shū)或?qū)憰?shū)評(píng),我們會(huì)聚攏在豆瓣。
  2. 社交:全稱是社會(huì)交往,是人與人基于某種角色進(jìn)行互動(dòng)與交流,無(wú)論是志愿或非志愿的,比如血緣關(guān)系的父與子、交易關(guān)系的買家與賣家。

由此看出,社交與社區(qū)的基本組成因素是人、互動(dòng)交流,也就是「跟誰(shuí)聊」、「聊什么」。

但社交與社區(qū)是有所區(qū)別的。

1. 社交相較于社區(qū),普遍存在壓力

人是因?yàn)橛?xùn)練和壓力才成為角色的,比如寶媽,對(duì)于剛出生嬰兒的各種反應(yīng),比如哭啼、吐奶,也需要自己不斷求助他人或翻閱書(shū)籍,讓自己知道應(yīng)該做什么。

從旁人看,生完了孩子成為了寶媽,理所當(dāng)然就應(yīng)該懂得怎么照顧好嬰兒,很少關(guān)注寶媽的真實(shí)感受,比如半夜三更起床喂奶的心酸。這就導(dǎo)致嬰兒稍微照顧不周,可能會(huì)引來(lái)旁人的指責(zé)甚至謾罵。

而這些在現(xiàn)實(shí)中尚未滿足的寶媽需求,在網(wǎng)絡(luò)上直接誕生出親寶寶、寶寶樹(shù)、丁香媽媽等母嬰社區(qū),寶媽在里面可以暢所欲言,表達(dá)出自己的真實(shí)想法,比如曬帶娃故事、聊情感八卦等。

在社區(qū)里,彼此基本是陌生人,可以脫下面具展示真實(shí)的自我。比如知乎最熱的失業(yè)話題:27 歲的人生到底有多無(wú)力?

回答這個(gè)回答的,多半是剛好處于這個(gè)年齡段,或過(guò)了這個(gè)年齡段,回答自己是怎么度過(guò)的。而消費(fèi)這些內(nèi)容的用戶,都是這個(gè)年齡階層。

這使得他們可能有共同的感受,就像是在人海茫茫中尋找到知音,進(jìn)而卸下自己的偽裝,展示出自己內(nèi)心的焦慮以及無(wú)奈。

媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

2. 社交是「先交流后內(nèi)容」,社區(qū)是「先內(nèi)容后交流」

在社交里,與微信好友聊天時(shí),都會(huì)帶有明確的目的,比如維系感情,大腦就會(huì)尋找對(duì)應(yīng)的話題聊天,也就是俗話說(shuō)的「見(jiàn)人講人話,見(jiàn)鬼講鬼話」,特別是添加了一個(gè)朋友,第一時(shí)間會(huì)通過(guò)他的朋友圈動(dòng)態(tài)、簡(jiǎn)介進(jìn)一步了解,然后準(zhǔn)備一番話術(shù)進(jìn)行破冰。所以在社交里,其中「人和人」為第一關(guān)系。

而在社區(qū)里,比如刷抖音時(shí),不管是主動(dòng)搜索還是在 APP 推薦刷到的,當(dāng)我們主觀認(rèn)為是感興趣的,那么我們才會(huì)點(diǎn)擊閱讀,這時(shí)候我們一般處于較為輕松的環(huán)境下,評(píng)論時(shí)也不需要理會(huì)作者與我們是否認(rèn)識(shí),甚至為了安靜刷抖音,不被熟人發(fā)現(xiàn)自己的小癖好,通常的做法是禁止 APP 訪問(wèn)通訊錄權(quán)限,或直接注冊(cè)一個(gè)小號(hào)。所以在社區(qū)里,「人和內(nèi)容」為第一關(guān)系。

要知道,角色化生存就是我們真實(shí)的生存處境,有利于分工協(xié)作,但是只有去角色化地認(rèn)識(shí)、溝通、交互,才能夠得到真正的感情。

因此,社交是角色化,優(yōu)先注重「跟誰(shuí)聊」;而社區(qū)是去角色化,優(yōu)先注重「聊什么」。

而對(duì)于內(nèi)容,社區(qū)與社交的目的是不同的,我在文章《什么是社區(qū)?這是我做社區(qū)一年的答案》分享過(guò),在社交中,我們通過(guò)內(nèi)容打造出一個(gè)符合自身需求的人設(shè),比如在朋友圈營(yíng)造出不斷精進(jìn)的學(xué)霸;而社區(qū)中,當(dāng)內(nèi)容產(chǎn)生后,其他用戶的主要目的是為了消費(fèi)這些內(nèi)容,來(lái)滿足自己的需求,比如我之前學(xué)習(xí)「如何搭建管理知識(shí)」,在知乎將知識(shí)管理的高贊回答都刷了一遍。

許昕在《互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)產(chǎn)品方法論》提及過(guò),絕大多數(shù)社區(qū)產(chǎn)品和社交產(chǎn)品都兼具社交和社區(qū)元素,比如豆瓣小組,除了發(fā)帖、互動(dòng)(社區(qū)),還可以發(fā)私信(社交);而微信,既可以對(duì)話聊天(社交),也可以瀏覽或發(fā)布朋友圈動(dòng)態(tài)(社區(qū))。

那么如何區(qū)別一個(gè)產(chǎn)品是社區(qū),還是社交?

答案是看產(chǎn)品一級(jí)頁(yè)面,也就是產(chǎn)品側(cè)重點(diǎn),豆瓣小組一級(jí)頁(yè)面是話題列表,私信功能在二級(jí)頁(yè)面消息中,因此屬于社區(qū)產(chǎn)品;微信一級(jí)頁(yè)面是對(duì)話列表,朋友圈入口在發(fā)現(xiàn) tab 的二級(jí)頁(yè)面,因此屬于社交產(chǎn)品。

媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

三、從馬斯洛需求解讀

美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛從人類動(dòng)機(jī)的角度提出需求層次理論,該理論強(qiáng)調(diào)人的動(dòng)機(jī)是由人的需求決定的。

媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

圖片來(lái)自知乎博主雪峰成長(zhǎng)的文章《馬斯洛需求層次理論模型》

需求層次分為 5 個(gè)層級(jí),底下兩層是缺失性需求,分別為生理需求(食物、空氣)、安全需求(人身安全、財(cái)產(chǎn)),這是作為人的基本保障。

頂上三層是成長(zhǎng)性需求,分別為愛(ài)與歸屬(與他人建立情感,被某個(gè)社會(huì)群體接納)、尊重需求(自我價(jià)值的肯定,以及他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重)、自我實(shí)現(xiàn)(發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)理想)。

這個(gè)需求層次是由低到高逐級(jí)形成并得到滿足,而且人在每一個(gè)時(shí)期,都會(huì)有一種需求占主導(dǎo)地位,而其他需求處于從屬地位。

在我個(gè)人理解里,人對(duì)缺失性需求是較為敏感的,比如在富途證券 APP 購(gòu)買了股票或基金之后,內(nèi)心害怕虧得連渣都不剩,就會(huì)不時(shí)查看 APP 最新的相關(guān)資訊,期望自己適時(shí)賣出;又比如逢年底,擔(dān)心自己會(huì)被公司優(yōu)化掉,就會(huì)跟同事打聽(tīng)消息,或者到脈脈 APP 刷相關(guān)的消息。

在這些需求里,最重要就是了解相關(guān)的最新信息,以確保自己的人身或財(cái)產(chǎn)是安全的,屬于媒體的范疇,所以在這些 APP 里,都會(huì)提供新聞資訊、話題熱榜等內(nèi)容,為用戶提供相關(guān)的信息。

媒體、社交、社區(qū)有什么區(qū)別

在缺失性需求得到一定的滿足后,我們就會(huì)追求成長(zhǎng)性需求。但需求還沒(méi)得到滿足,我們可能就停不下腳步。

這時(shí)候,即使身邊有朋友陪伴,但我們還會(huì)感到孤獨(dú),這背后則是自己覺(jué)得還沒(méi)有人理解到自己的痛苦,平時(shí)可能會(huì)表現(xiàn)出嘻嘻哈哈的樣子,但夜幕降臨,一個(gè)人躺在床上時(shí),一想到問(wèn)題還沒(méi)解決,或自己想要的還沒(méi)要到,內(nèi)心的焦慮、驚恐等負(fù)面情緒就會(huì)蔓延出來(lái)。

比如 2019 年剛工作時(shí),我從書(shū)籍中了解到知識(shí)體系的重要性,但知乎大 V 分享的方法在我這里得不到落地,而當(dāng)時(shí)身邊的人,要么不注重搭建知識(shí)體系,要么分享的方法無(wú)法讓我認(rèn)同,那時(shí)候表面跟別人說(shuō)不在乎,但內(nèi)心一直都很在意,直到一年半后遇到了歡喜老師,通過(guò)印象筆記才構(gòu)建出屬于自己的知識(shí)體系,這才極大地緩解了我對(duì)知識(shí)的焦慮。

在這個(gè)過(guò)程中,找到同類人的重要尤為關(guān)鍵,你們擁有類似的價(jià)值觀或想法,容易產(chǎn)生共鳴。對(duì)此,他會(huì)給予你信念,還通過(guò)自己的行動(dòng)幫助你,讓你走出困境或?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,或分享自己類似的過(guò)往經(jīng)歷,讓你相信你并非是一個(gè)人,內(nèi)心的孤獨(dú)感得以解開(kāi)。如果有人讀懂了你的痛苦,并且還認(rèn)可你的價(jià)值,那么你就會(huì)感到找到了知音,與他建立更為深度的關(guān)系。

在尋找同類人時(shí),我們可以通過(guò)社交的方式,比如我通過(guò)朋友推薦或「在行」APP 連接到張亮、類延昊等行業(yè)大 V ,他們通過(guò)言傳身教的方式,幫助我掌握了 PDCAT 以及社區(qū)運(yùn)營(yíng)等方法,也可以通過(guò)社區(qū)的方式,比如在知乎認(rèn)真閱讀大 V 小貓倩倩關(guān)于職場(chǎng)方法論的回答。之后我閱讀了她好幾篇的回答,非常認(rèn)同她的觀點(diǎn)以及主張,然后加她微信,進(jìn)而她成了我導(dǎo)師,像一盞燈照亮我前進(jìn)。

所以,社區(qū)與社交的鏈接方式稍微有點(diǎn)不同(社交:人——人,社區(qū):人——內(nèi)容——人),但本質(zhì)上都是為了尋找同類人。但需要注意的是,如果壓力到位,那么社交也會(huì)得以繼續(xù),比如有時(shí)面對(duì)同事的無(wú)端指責(zé),不懟回去,工作上與他還保持交流溝通,只是基于薪酬、能力等因素,我們還沒(méi)想離開(kāi)這間公司。

最后小結(jié)一下,從馬斯洛需求層次模型出發(fā),每種需求都可以用媒體、社交與社區(qū)等方式承接,但不同的需求有不同的側(cè)重點(diǎn),媒體更多是讓你快速獲得相關(guān)信息,讓自己有安全感,而社交與社區(qū)是為了讓你找到同類人,讓自己的價(jià)值得到尊重以及認(rèn)可。

 

作者:貓曉豆豆,社區(qū)運(yùn)營(yíng),會(huì)一點(diǎn)知識(shí)管理。微信公眾號(hào):貓曉豆豆。

本文由 @貓曉豆豆 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議

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  1. get到了新知識(shí),從馬斯洛需求層次模型出發(fā),需求不同側(cè)重點(diǎn)就不同。這樣看就能清晰的把握三者的區(qū)別了

    來(lái)自中國(guó) 回復(fù)
    1. 謝謝你的認(rèn)可

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  2. 媒體:人——內(nèi)容
    社交:人——人
    社區(qū):人——內(nèi)容——人
    這幾個(gè) 概念真的很容易模糊,不是太懂,不過(guò)現(xiàn)在懂了,感謝分享!

    來(lái)自云南 回復(fù)
    1. 謝謝你的認(rèn)可,(??????)??

      來(lái)自廣東 回復(fù)
    2. 我也認(rèn)可

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  3. 一點(diǎn)兒不成熟想法:抖音既是媒體,也是社交,略帶社區(qū),但規(guī)模效應(yīng)對(duì)它十分重要,所以它更像是內(nèi)容—人。但例如豆瓣,更像是社區(qū)社交,媒體元素較少,上豆瓣時(shí)尋求同類人的動(dòng)機(jī)更加明顯,它更像,人—內(nèi)容—人。

    回復(fù)
    1. 是的,抖音的媒體屬性較重,央視、人民日?qǐng)?bào)等媒體機(jī)構(gòu)都入駐。而豆瓣更多偏向于展示自我個(gè)性,利用內(nèi)容展示自我,吸收同類人,更偏向社區(qū)

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  4. 沒(méi)看到這篇文章之前也沒(méi)有想過(guò)三者之間還有這種區(qū)別。

    來(lái)自山東 回復(fù)
    1. 是的,我之前也困惑很久,所以花了一個(gè)月梳理了一把

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  5. 有時(shí)候這三個(gè)概念很容易混淆,但是明白了之后也很好區(qū)分

    回復(fù)
    1. 嗯嗯,的確容易混淆

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  6. 媒體:人——內(nèi)容
    社交:人——人
    社區(qū):人——內(nèi)容——人
    愛(ài)了這個(gè)解釋,簡(jiǎn)潔明了

    來(lái)自廣西 回復(fù)
    1. 是的,其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),社交與社區(qū)最后的目的都是鏈接同類人

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  7. 看完了解了,有了個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),三者也是可以相互轉(zhuǎn)化

    來(lái)自山東 回復(fù)
    1. 是的,只是側(cè)重點(diǎn)不一樣

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  8. 這幾個(gè)概念雖然容易混淆但是有共通之處,看完文章一下子清晰了許多!

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 謝謝你的認(rèn)可

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  9. 這三者的界限真的不好分辨,有點(diǎn)模糊

    來(lái)自江西 回復(fù)
    1. 謝謝你的認(rèn)可

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  10. 看完這篇文章真的是豁然開(kāi)朗,文章條例很清晰

    來(lái)自江西 回復(fù)
    1. 謝謝,畢竟寫了半個(gè)月

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  11. 作者用內(nèi)卷舉例子真的非常生動(dòng)形象,馬斯洛需求曲線也能很好的幫助我們?nèi)ダ斫?/p>

    來(lái)自江西 回復(fù)
    1. 哈哈,也不算內(nèi)卷啦,只是自己的真實(shí)經(jīng)歷

      來(lái)自廣東 回復(fù)
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