如果你不為自己的生活排號優(yōu)先級，那么別人將會代勞。

這段時間經(jīng)歷了太多始料未及的溝通。產(chǎn)品需求的挖掘，提出，評審，確認，再到功能設(shè)計，交互設(shè)計，推動開發(fā)，再到上線后的運維，主管所有的客戶服務(wù)。

結(jié)合今年的經(jīng)歷，產(chǎn)品的戰(zhàn)略層，范圍層，結(jié)構(gòu)層，框架層，表現(xiàn)層，這五個層面的工作都已經(jīng)做過一套完整的閉環(huán)。雖然期間輾轉(zhuǎn)了B2C，O2O，到現(xiàn)在的B2B，但折騰完這幾遭，總算是對產(chǎn)品經(jīng)理這四個字有了更深的理解。

今天給自己一個小結(jié)，也是在職業(yè)規(guī)劃上找些資料給大家分享

不要把這么牛逼的職位干成了雜役

互聯(lián)網(wǎng)崛起，到產(chǎn)品經(jīng)理爆火，多少有著產(chǎn)品夢想的人懷揣著從0到1到100做出一款產(chǎn)品的渴望，從各行各業(yè)投身到這一領(lǐng)域想一展抱負。

然而現(xiàn)實總是那么骨感。

由于各種公司在不同階段的分工都不同，不同產(chǎn)品線的戰(zhàn)略地位也不同，以及產(chǎn)品經(jīng)理特殊的工作屬性，直接導(dǎo)致了80%產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容十分雜亂。

然而雜亂的是工作，能力卻是自己給的。

在給自己做職業(yè)規(guī)劃的時候，想起了Blues曾寫過的產(chǎn)品能力體系，轉(zhuǎn)來給大家做個參考，看看產(chǎn)品經(jīng)理有哪些能力要求。

（上圖為騰訊產(chǎn)品經(jīng)理職能體系，圖片來自公眾號：Blues）

實踐中的產(chǎn)品經(jīng)理，很難全面發(fā)展，平均起來都差不多，所以一定要有自己專長的部分，在團隊中互相取長補短。

而在實際的工作中，想做產(chǎn)品經(jīng)理崗位，先想想Bules建議我們問自己的問題：

• 有木有熟練的使用產(chǎn)品經(jīng)理必備工具？
• 有木有具備需求分析的知識與方法？
• 有木有做過用戶研究，搞過產(chǎn)品可用性測試？
• 有木有自學(xué)過產(chǎn)品交互、視覺設(shè)計等專業(yè)知識？
• 有木有參加過產(chǎn)品需求評審會？
• 有木有在需求評審會做過需求講解？
• 有木有做過競品分析？
• 有木有從數(shù)據(jù)角度出發(fā)思考產(chǎn)品優(yōu)化？
• 有木有輸出過產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析報告？
• 有木有對產(chǎn)品提出過優(yōu)化建議？有木有上線過產(chǎn)品需求？
• 有木有自己把產(chǎn)品的原型圖還原幾遍？優(yōu)化幾稿？
• 有木有閱讀過100份產(chǎn)品文檔？
• 有木有和產(chǎn)品經(jīng)理交流產(chǎn)品100小時？
• 有木有好設(shè)計、開發(fā)、測試、運維交流過100個小時？
• 有木有主動學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)，理解產(chǎn)品技術(shù)架構(gòu)？
• 有木有具備良好的溝通能力，開放的心態(tài)？

產(chǎn)品新人經(jīng)過上面半年到1年的打磨，想達到下圖的2級普通等，也還要再努力半年到1年

（上圖為騰訊產(chǎn)品經(jīng)理職能體系，圖片來自公眾號：Blues）

這個時候，對PM能力的要求，最高的是學(xué)習(xí)能力，到了4分的要求；次之，溝通能力、執(zhí)行力、行業(yè)融入感、市場/用戶的調(diào)研與分析均為3分的要求

更高的P3等級，也就是高級產(chǎn)品經(jīng)理，能力的積累則需要更多

（上圖為騰訊產(chǎn)品經(jīng)理職能體系，圖片來自公眾號：Blues）

分值只是參考，具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還是要結(jié)合自己的實際情況來看。

需要努力的方向就在上面，只要你想，便沒什么能阻擋你的成長。

如果想做好一個產(chǎn)品經(jīng)理，那就踏踏實實的去學(xué)習(xí)，積累，不要被日常紛雜的工作擾亂心神，迷失方向。

如何學(xué)習(xí)和積累？

最好的方式當(dāng)然是從實踐中總結(jié)沉淀。

這也是為什么我放棄了大學(xué)的安逸生活，休學(xué)到北京創(chuàng)業(yè)的原因。

做產(chǎn)品，最難得的就是身邊的良師益友，遇到瓶頸時，往往過來人的一句話便會讓你茅塞頓開。

像Blues這樣的產(chǎn)品總監(jiān)，想找到他們的聯(lián)系方式和產(chǎn)品分享太簡單了，各種產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)，公眾號，線上線下活動，產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)，非常多。

又或許正是因為這些信息獲取的成本太低，信息量太大，接受的東西太多反而不知道該如何有針對性的去提升自己。

最基本的，還是從工具，產(chǎn)品思維，產(chǎn)品體驗和細節(jié)，自學(xué)和堅持這幾個方面來提升自己。

基礎(chǔ)工具的使用：

從手繪原型，到原型制作工具（Axure、Sketch）；思維導(dǎo)圖（Xmaind、Mindmanager、Mindnode）；流程圖（Visio）；數(shù)據(jù)分析（Excel、Spss、GoogleAnalysis）；主持會議和文檔撰寫（Word、PowerPoint，Keynote）；項目管理Project等等。

網(wǎng)絡(luò)上有太多教程，熟悉基本的操作后，在實踐中從使用場景總結(jié)，踏踏實實的。

產(chǎn)品思維

都說產(chǎn)品思維最重要，而實際上大部分人有的只是產(chǎn)品感覺。

這個可以類比電影行業(yè)，我們每個觀眾都能對一部電影評頭論足，發(fā)表自己的觀點。但要是讓你作為導(dǎo)演，從無到有把一部好電影拍出來，需要的思維深度和廣度可不是簡單的評論評論就能出來的。

產(chǎn)品思維就是這樣，無非是把上面的電影換成App或網(wǎng)站，把導(dǎo)演換成產(chǎn)品經(jīng)理。

針對自己想從事的產(chǎn)品，從多個角度分解它，找到產(chǎn)品的核心價值。

比如可以把自己化身為用戶，從用戶的角度思考，這個產(chǎn)品是否解決了既定的核心需求？

再從實際生活中尋找到這類用戶，觀察他們的行為，也可以去訪談，通過定性和定量的方式考察分析，用上面的工具進行橫向和縱向的比較。

思考：如果是我做這款產(chǎn)品，我會怎么做？為什么這么做？

把自己的決策記錄下來，一個月，三個月，半年這樣去跟這個產(chǎn)品，驗證是否符合自己的決策，為什么是？為什么不是？

積累一年，對培養(yǎng)基礎(chǔ)的產(chǎn)品思維很有幫助。

產(chǎn)品體驗和細節(jié)

已經(jīng)有太多的書籍教我們這些基本的知識?！队脩趔w驗的要素》、《簡約至上》、《設(shè)計心理學(xué)》、《用戶體驗的度量》。

重要的不是簡單地使用，而是真正的去思考和解構(gòu)。

比如繪制出產(chǎn)品的邏輯思維導(dǎo)圖，分解出各個頁面和按鈕的層級關(guān)系，對產(chǎn)品各個模塊的功能，交互，體驗進行分析。

這些交互涵蓋哪些基本的設(shè)計原理？是否可以繼續(xù)優(yōu)化？畫出自己想出的交互圖，并和產(chǎn)品的新版本進行比較，看看是否一致？孰優(yōu)孰劣？

在一次又一次的產(chǎn)品體驗與解構(gòu)重構(gòu)的過程中總結(jié)提升。

自學(xué)和堅持

原諒我把最重要的事情放到了最后說，不符合重要的事情最先說的邏輯。

然而之所以放在最后，是因為沒有這5個字，上面寫的所有東西都是0

這個時代，自學(xué)已經(jīng)是在簡單不過的事情了?；蛟S正因為獲取太過簡單，正因為所謂的干貨過于豐富，很數(shù)人已經(jīng)不知道該看些什么，學(xué)些什么。

就像你看到我的這篇文章，前半部分開個頭，轉(zhuǎn)了Blues曾經(jīng)總結(jié)的東西；后半部分加上自己的一些總結(jié)，更何況產(chǎn)品這東西凡是有點閱讀積累會忽悠會寫字的人都能扯上幾千字，沒什么難的。堅持做就好了。

我們總是想找到一個答案，什么是產(chǎn)品經(jīng)理？什么是產(chǎn)品運營？什么是商業(yè)模式？也和很多人聊過，但永遠都不會斷言某個定義。

不過是個概念而已，與其像在學(xué)校一樣研究追問，不如實實在在做點事情從實踐中總結(jié)。

概念這東西坑了太多人，比如去年的“互聯(lián)網(wǎng)思維”，今年的“互聯(lián)網(wǎng)+”。

寫在最后，每個人的成長都不可復(fù)制，但努力和用心，只要你想，只要你做，便沒什么能阻擋你。

當(dāng)你選擇了一些東西的時候，就必定要舍棄其它的東西。

就像選擇了創(chuàng)業(yè)，就要放棄正常人的生活；

選擇了休學(xué)，就要放棄學(xué)生時代所有的幻想。

我們都放棄了很多，但卻學(xué)會了執(zhí)著。共勉。

#專欄作家#

楊柳，微信公眾號：楊柳（PMYANGLIU），人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。toB產(chǎn)品經(jīng)理。主攻SaaS領(lǐng)域的UI/UE，用戶研究及數(shù)據(jù)分析。90后創(chuàng)客，坐標(biāo)帝都，歡迎線下交流。

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