產(chǎn)品經(jīng)理是一個很大的領域，也有許多的分類與職責，那么一名初級產(chǎn)品經(jīng)理該如何學習與不斷成長？作者分享了相關的學習方法與途徑，希望能夠助力你成長，對你有所幫助。

前言

產(chǎn)品經(jīng)理該如何學習？

在學習上有哪些方法？

如何快速學習成長為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理呢？

產(chǎn)品經(jīng)理是一個很大的領域，學習也是一個很大的領域，兩個領域合在一起變得更加復雜。相信產(chǎn)品經(jīng)理如何學習這個問題困擾過很多人，在這里我把個人總結下來一些經(jīng)驗分享給大家，希望對大家有所幫助！

我將產(chǎn)品經(jīng)理的學習簡單劃分為：學習理念、學習方法兩部分，咱們先來看學習理念，理念在前，方法在后！

一、學習理念

1.1 分領域?qū)W習

產(chǎn)品經(jīng)理是一個很大的領域，蘊含的知識也非常豐富，如果都學，從時間角度來看顯然是不可能的，咱們只需要學和自己相關聯(lián)的知識就可以了。

最初的三篇里我曾經(jīng)提過：傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別、商業(yè)型產(chǎn)品經(jīng)理和公共型產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別，以及各個細分職責產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別，在這里咱們基本只需要看：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)—軟件—公共型產(chǎn)品—電子政務的知識即可，對于其他領域，如果有興趣或者時間充分可以適當關注下，因為所有領域的知識都是有關聯(lián)的，萬變不離其宗。

下面這張產(chǎn)品經(jīng)理分類圖是結合前面三篇所講做的梳理：

咱們在學習時受條件影響，所學習的知識可能來自于各個領域。假設問：運營型產(chǎn)品經(jīng)理、技術型產(chǎn)品經(jīng)理和用戶型產(chǎn)品經(jīng)理“產(chǎn)品經(jīng)理”是什么？他們可能會回答出三個不同的答案來，因為自身角色不同，學習的知識不一樣，看到的世界自然也不一樣。

學習的時候要盡可能明確一個方向，對于方向以外的知識，可以學習，但不建議深度研究，因為即便研究出了某種成果也很難在自己方向內(nèi)應用，二者的行業(yè)本身就有所不同。

1.2 分階段學習

分階段主要體現(xiàn)在職級上，學習是一個很大的領域，應當分梯次學習，假設在小學學習大學的知識會怎么樣？我估計會很不理想，有很高的概率是在浪費時間。所以千萬不要盲目：崇拜、學習和對比！

這是在《產(chǎn)品經(jīng)理系列2——分類梳理篇》列出的表格，這些知名產(chǎn)品大拿一開始所處的階段比較高，他們在公司里面扮演的角色都是一些關鍵角色，掌握的技能自然也就是一些高端技能。我個人認為在學習的時候應該分職級去學習，而不是妄想一步登天，成為下一個喬布斯，如果那樣想一開始就錯了，又何談高效學習呢？

雖然我認為一般人不適合學習這些產(chǎn)品大拿的知識，但也并不是說完全不學，因為他們講的部分知識點并不是完全不適用于一般人。在這里，我將名人名言和俗人俗語專門列下，做下對比，大家可以看一下：

• 名人名言：學習難、理解難、應用難、頻率低、作用大；
• 本質(zhì)：理論指導、信仰追求俗人俗語：學習易、理解易、應用易、頻率高、作用小。
• 本質(zhì)：實踐應用、積少成多。

舉一個名人名言的例子，喬布斯經(jīng)典名言：

“你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要?！?/p>

——史蒂夫·喬布斯

客觀一點講：喬布斯能夠改變世界除了他個人能力出眾之外，還有一個因素也很重要，那就是他出生在美國：美國是世界第一科技強國，美國的科技水平為他的才華提供了空間，所以他才可以創(chuàng)造出諸多風靡世界的電子產(chǎn)品，假設他出生在非洲呢？也許也會很成功，但估計不會取得像他后來那么大的成功。另外再加上他是蘋果公司董事長，所以他具備說出這樣豪言壯語的條件。

但對于一般人而言，基本不可能。這句話對于一般人來講也并非毫無用處。因為他為每一個想做產(chǎn)品的人提供了一個夢想，為每一個想做產(chǎn)品的人提供了想象力！很多人想做產(chǎn)品經(jīng)理可能都是因為在最初的時候聽到了這樣一句話所以才決定做產(chǎn)品經(jīng)理，不論后面發(fā)展如何，他確實是很多產(chǎn)品經(jīng)理的起點，是很多產(chǎn)品經(jīng)理夢想開始的地方！這句話雖然在實際工作中沒什么用，但卻為一個人的職業(yè)生涯指明了方向，為接下來的努力工作提供了精神力量。對于名人名言：我們可以欣然向往，卻不能盲目追捧！

舉個俗人俗語的例子：

做產(chǎn)品經(jīng)理心理素質(zhì)要好：經(jīng)得起客戶折磨，客戶虐我千百遍，我待客戶如初戀。我愛產(chǎn)品，產(chǎn)品愛我；我愛工作，工作愛我。

——沃·茲基碩德

大家看下，是不是像我說的：學習易、理解易、應用易、頻率高、作用小。幾乎每天都可以用到，說作用小是因為工作不能全靠心態(tài)，也要掌握一些實際的技能。

小結：

名人名言和俗人俗語本質(zhì)上沒有差別，也沒有對錯，只是基于所處的條件不同，從直觀上來看也就是：職級的不同。我個人認為我們在學習的時候既要：仰望星空，也要腳踏實地。因為不可能每個人都會改變世界，我們只要做好自己就可以了。

1.3 學以致用

在這里先不談什么：職業(yè)發(fā)展、人生追求，學習的目的很簡單，學習就是為了應用，或者再明確一點，就是為了工作。客觀一點講：這些是和職業(yè)發(fā)展、人生追求成正比的，如果學習方向有誤，又何談這些呢？

大家在學習上是否產(chǎn)生過這樣的困惑：已經(jīng)會的都用不上，是否還要學習新的知識？這個問題我想每個人都思考過，只是多與少而已。解析下原因：

• 客觀因素：行業(yè)發(fā)展變化快，條件差別大，知識零散難以應用；
• 主觀因素：學習的時候比較盲目，不知道該學什么，也不知道哪些將來用得上。

客觀因素難以改變，但主觀因素是可以改變的，在初級階段，一般都會有這樣的困惑。

咱們先來看一張表：產(chǎn)品經(jīng)理常用工具：

• 原型制作：Axure，Mockplus，fireworks，Photoshop，mockingbird（web），Balsamiq Mockups，omnigraffle，墨刀等。
• 流程圖，思維導圖：Visio（微軟產(chǎn)品），processon（在線），Xmind，MindManager ，omnigraffle
• 圖形制作和處理工具：Photoshop,CorelDRAW,AutoCAD
• 產(chǎn)品演示工具：Keynote(Mac用戶首選),PPT(Windows用戶常用)，SolidWorks（3D設計）
• 項目與事務跟蹤工具：JIRA(Atlassian公司出品)
• 項目管理：Pricise Project Management（PINDOEPM），Project（微軟產(chǎn)品），Todolist，Excel，Sheet，Gcalendar，Google task，trac，Outlook
• 在線協(xié)作：SVN，Google Docs，Mockplus，禪道，石墨文檔，office365，騰訊文檔
• 測試反饋：TestCenter，QC,Jira,Bugzilla，F(xiàn)irebug、TestDirector、IETester
• 需求池管理：Mantis，禪道
• 團隊交流：釘釘，微信，QQ，outlook，MSN，GTalk，畫聲（精準溝通）
• 工具推薦：多用下載
• 筆記軟件：Evernote（印象筆記），Onenote（微軟產(chǎn)品），麥庫，有道云筆記，為知，輕筆記
• 代碼編輯：Editplus，UltraEdit，Sublime Text 3，Textmate，Notepad
• 時間與任務管理：Pomotodo，ToDoList，TaskUnifier，Toodledo，滴答清單，日事清
• 用戶需求調(diào)研工具：問卷調(diào)查，網(wǎng)絡問卷調(diào)查工具

這是百度百科詞條提供的產(chǎn)品經(jīng)理常用工具，其實每個產(chǎn)品經(jīng)理所屬的行業(yè)、專業(yè)都不一樣，所需要的技能自然也不一樣，又怎么可以一概而論呢？這張圖表準確說是：所有產(chǎn)品經(jīng)理都可能用到的軟件，但沒有哪個人會都用到，因為每個人都是只做一個行業(yè)，又怎么會用這么多軟件呢？同時這張圖標多少有些湊字數(shù)嫌疑，團隊交流居然把：釘釘、微信、QQ這些最常用的工具也放上去了。

對于上面這張圖表，我可以明確告訴大家：現(xiàn)在用不上的未來3年很有可能還是用不上。因為每個領域都有每個領域特定的軟件，即便學了價值也有限。

知識一定意義上是無限的，并且是不斷發(fā)展變化的，而人的生命時間是有限的，以有限對無限會怎么樣？這個問題早在兩千多年前莊子就曾經(jīng)作出過解答：

吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！

——莊子

軟件也是不斷迭代的，假設現(xiàn)在學會了，過了一年又迭代了，并且是大版本迭代，之前學的很多東西可能又用不上了。對于很多軟件，現(xiàn)學也是來得及的。

我在最初的三篇里講了：產(chǎn)品經(jīng)理的起源發(fā)展、分類梳理、電子政務的相關知識，這三篇有一個共同目的：研究電子政務產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展方向，有方向的學習，提高學習效率。用哲學領域的話講叫：用發(fā)展的觀點看問題。通過研究行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展，為未來工作學習指明一條前進的道路。

產(chǎn)品經(jīng)理本身面也寬，知識像無底洞一樣，怎么可能學得完呢？咱們只需要學習和自己相關聯(lián)的一部分就可以了，大家現(xiàn)在是不是感覺更有方向了呢！

清醒的認識、理性的分析、一定的遠見是高效學習的前提。

——沃·茲基碩德

二、學習方法

接下來看學習方法，學習方法一定程度上基于學習理念。

學習方法分為：線上學習、線下學習、職業(yè)資格、競品分析、同事交流、工作總結六種方式。

2.1 線上學習

推薦網(wǎng)站：人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品壹佰

線上學習是一種比較高效、便捷的學習方式，雖然里面的知識大多比較零散，實際應用有一些難度，但就多數(shù)人所處的實際情況看還是要依托于線上學習。線上學習一般有：網(wǎng)站資訊和培訓視頻兩種方式，在這里先看下網(wǎng)站文章，網(wǎng)站資訊量非常大，里面的內(nèi)容良莠不齊，在學習過程中難免會對人產(chǎn)生一些困擾，這里簡單分析下哪些文章是值得學習的！

（1）訂閱量、收藏量、點贊量

訂閱量、收藏量、點贊量是衡量文章質(zhì)量好壞的一些指標，這些指標一定程度上可以衡量一篇文章的好壞。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理會有關于作者專欄的訂閱，訂閱的越多說明人們對某個作者的關注越多；收藏和點贊在文章的最后，如果人們覺得比較好，也會收藏或者點贊。

（2）發(fā)布時間

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品發(fā)展變化的速度非?？欤W(wǎng)絡上的信息發(fā)布時間不一，太早的建議大家簡單看一下就可以了，因為現(xiàn)在的情況和當時的情況相比已經(jīng)發(fā)生了很多變化，當時總結出來的經(jīng)驗在當時適用，但現(xiàn)在不一定還適用，所以大家簡單看一下即可，或者是本著了解過去某個時間段的產(chǎn)品情況可以深看一下。在這里建議大家多看一下時間發(fā)布比較新的信息。

現(xiàn)在世界發(fā)展的很快，5年以內(nèi)的事情還可以預料，5年以后的事就很難預料了。

——李開復?

（3）發(fā)布作者

網(wǎng)上的文章會把作者的一些情況披露出來，比方作者：學歷、履歷、目前情況等。在這里建議大家多看一些名人發(fā)布的文章，因為他們自身確實有著比較高的水平。

（4）閱讀量

這個可能和大家想的不太一樣，在我看來閱讀量是比較容易形成偏差的的一個指標，因為網(wǎng)絡上的文章都會選擇用文章標題去蹭熱度，方便人們搜索，比方：文章標題起名為：某某競品分析，人們在搜競品分析時就能搜到。所以閱讀量大的文章并不一定寫得好，而是搜索熱度比較高。再有，閱讀量一般統(tǒng)計的都是整體，假設一篇文章在2010年發(fā)布，那它明顯比2020年發(fā)布的更有優(yōu)勢，有著更多的閱讀量。

（5）字數(shù)

雖然不應該以字數(shù)來衡量一篇文章的好壞，但客觀一點說：產(chǎn)品經(jīng)理本身屬于理論研究性質(zhì)的工作，行業(yè)發(fā)展到了一定階段，現(xiàn)在遇到的問題往往比較復雜，關聯(lián)性也比較多，幾百字的文章恐怕很難把事情說清楚。大家有時間可以關注下，一般產(chǎn)品大拿寫的文章：少則幾千字，多則幾萬字，不是他們寫得很啰嗦，而是事情本身比較復雜，幾百字很難說清楚。

2.2 線下學習

線下學習一般是參加產(chǎn)品經(jīng)理的活動講座，目前大致有三種類型：專業(yè)協(xié)會組織、培訓機構組織、公司主辦。

專業(yè)協(xié)會組織：

專業(yè)協(xié)會組織的產(chǎn)品經(jīng)理活動講座最盛大的莫過于：全球產(chǎn)品經(jīng)理大會、中國產(chǎn)品經(jīng)理大會，大家看可以在這簡單了解下：

• 2022年全球產(chǎn)品經(jīng)理大會由：博覽網(wǎng)主辦，在上海舉行，為期兩天，門票價格在4000~5000元之間，相較于2020年的5000~9000元降低了不少。
• 2022年中國產(chǎn)品經(jīng)理大會由：人人都是產(chǎn)品經(jīng)理、起點學院主辦，在全國巡演，單場門票價格在400~700元之間，相較于2020年的600~3500元同樣降低不少。

從門票價格就可以看出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)這兩年確實比較低沉。

這兩個大會整體而言：級別高、專業(yè)強、收費高，邀請的講師都是一些產(chǎn)品大拿，主要講一些行業(yè)發(fā)展潮流趨勢，之后可以獲得：演講PPT、大會回放視頻等。同事從門票價格也可以看出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)這兩年確實比較低沉。

我參加過由中科院計算所主辦的：中國IT互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新大會，所講的都是國內(nèi)的一些產(chǎn)品及發(fā)展趨勢。

培訓機構組織：

培訓機構主辦的活動講座一般是由：產(chǎn)品大拿講一下產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展及做產(chǎn)品的方法，然后引導你去報他們的培訓班進行專業(yè)培訓，市場上產(chǎn)品經(jīng)理的培訓費用一般在1萬元上下。

我在2018年的時候曾經(jīng)想：通過參加線下的培訓來提升自己的能力，不過后來還是放棄了，因為線下課程雖然完善，但卻有個很致命的缺陷：沒有分行業(yè)，分行業(yè)對于產(chǎn)品經(jīng)理的影響在之前已經(jīng)論述過，在這不再贅述?？陀^一點講：培訓機構也很難分行業(yè)，如果分行業(yè)等于是把很多客戶拒之門外了。

公司主辦：

公司主辦是指由互聯(lián)網(wǎng)公司自己主辦，其目的一般是宣傳自己公司的產(chǎn)品。我在北京曾經(jīng)參加過一次：阿里大文娛組織的活動，阿里大文娛的產(chǎn)品主要是：優(yōu)酷、UC、阿里體育等文化娛樂項目，當時講的內(nèi)容大概是：拓展國際市場，產(chǎn)品經(jīng)理到印度、東南亞等國家進行調(diào)研等一些事件，講印度人驚訝于中國的網(wǎng)速，驚訝于中國手機的內(nèi)存，印度的網(wǎng)速手機內(nèi)存確實差一些，到現(xiàn)在大部分人的手機可能仍在16GB以下，所以也就出現(xiàn)了平均6周就要刪掉一個APP的情況，有句話說：在印度，中國的小米就相當于蘋果了，還是有道理的。

不過在參加活動講座時一般可以獲得和產(chǎn)品大拿直接對話的機會，這是一個不錯的點，因為對一般人百思不得其解的問題，對于有些人來講，三言兩語就可以解決，會使人有茅塞頓開之感。

2.3 職業(yè)資格

職業(yè)資格學習是指：產(chǎn)品經(jīng)理NPDP職業(yè)資格證的考試及培訓。

PMP：Project Management Institute

NPDP：New Product Development Professional

大家都知道項目經(jīng)理有PMP證，其實產(chǎn)品經(jīng)理也有資格證，叫做NPDP，PMP是由美國項目管理協(xié)會發(fā)起，1999年進入中國；而NPDP是由美國產(chǎn)品管理協(xié)會發(fā)起，2016年進入中國。

我之前曾經(jīng)在北京參加過一次NPDP的職業(yè)資格培訓講座，對NPDP做過簡單了解：它和PMP一樣沒有對行業(yè)進行劃分，對于培訓內(nèi)容也是以考試為目的。對于產(chǎn)品經(jīng)理來講，這簡直是致命的，它目前來講最大的用處可能不是幫助產(chǎn)品經(jīng)理如何提升個人能力，而是在公司投標時會用到，和PMP一樣，可以作為公司資質(zhì)。目前來講：NPDP在行業(yè)內(nèi)認可度、知名度都要低一點。

雖然我是在2018年參加的NPDP講座，到現(xiàn)在已有三年，但我現(xiàn)在仍然清楚記得當時的場景：一位產(chǎn)品大拿在上面做主講，他講完之后往外走，在場的大約有二三十人直接拿著背包跟了出去對他進行提問，而不再聽接下來的NPDP介紹，當時主持人見狀立即拿著話筒堵在了門口，停止了中間休息的5分鐘時間，并且以極快的語速做著相關介紹，其言下之意是說：大家聽我講完再走……

在這里說個事只是想和大家說一下：不僅是我個人認為它的價值有限，而是很多人都認為它的價值有限，

所以在我個人看來，大家可以將NPDP當做備選項學習，而不要當做首選項學習。

當然了，那個產(chǎn)品大拿講的內(nèi)容在我看來還是很好的，不然也不會有這么多人跟出去提問。

2.4 競品分析

公共型產(chǎn)品和商業(yè)型產(chǎn)品在競品分析上有著一個很大的不同點，那就是商業(yè)型產(chǎn)品之間確實存在競爭關系，比方：天貓和京東、OFO和摩拜、美團外賣和餓了嗎外賣……但公共型產(chǎn)品的競爭關系一般只存在于政務服務指數(shù)評比上（國家級、省級、市級政務服務并列產(chǎn)品除外）。

在我看來，這為后面大范圍的競品：分析、研究、學習奠定了基礎，因為本質(zhì)上不存在競爭關系。很多時候不用項目人員去做競品分析，客戶自身會主動去做，甚至直接把競品的政府工作人員請過來進行指導。這在商業(yè)型產(chǎn)品領域是無法想象的。

在這里說一個關于馬化騰的段子：讀小學的時候，馬化騰抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了。老師很憤怒，“抄抄抄，抄作業(yè)能當飯吃嗎，看你長大后還怎么抄！”

馬化騰現(xiàn)在算是回答了老師：

• 用QQ炫舞致敬了勁舞團；
• 用QQ飛車致敬了跑跑卡丁車；
• 用CF致敬了CS……

早幾年，網(wǎng)絡上對騰訊的評價一直不是很好，因為其“抄襲”風格，對其大多持貶低態(tài)度。

最近幾年，網(wǎng)上才停止了對騰訊的聲討，也傳出另外一種呼聲，簡單說就是：不算抄襲，只算致敬；不算摽竊、只算學習。

國家法律有著對于抄襲的相關措施，而騰訊總是巧妙地避開了法律，一直都停留在紅線之外。對于其他作品也并非完全抄襲，而是在其原有基礎之上做出某種調(diào)整創(chuàng)新，讓用戶慢慢的更樂于接受新產(chǎn)品，加之自身在QQ方面積累了大量用戶，只是在原有基礎之上更加擴大了優(yōu)勢而已。或者通過某種方法進行合作，比方，騰訊看到了CS這種第一人稱射擊游戲的市場，直接代理運營了CF，后者卻是反超前者，占領了中國市場……

在這里說這個事情只是想說明一下：抄襲、致敬、競品分析、用戶研究……本質(zhì)上來講是差不多的，只是要在法律范圍之內(nèi)就可以了，眼下來講政務產(chǎn)品大多也不存在競爭性，未來我想也是大范圍的競品分析、研究、學習時代。

目前來講電子政務產(chǎn)品的“抄襲”可能只局限于：部分省市看到其他省市做了政務產(chǎn)品，自己沒做，那就也做一下；看到別的省市做了部分功能，感覺不錯，自己也做。目前行業(yè)處在初級階段，所以復制性還不是很強，等過幾年以后，行業(yè)進一步發(fā)展，政策進一步放開，我想到時候復制現(xiàn)象現(xiàn)在會比現(xiàn)在更嚴重。

在我看來，競品分析是一種很高效的學習方式，不需要做大量研究，直接研究同類競品，直接就可以拿過來參照學習，效率也會提高很多。

其本質(zhì)是：減少了初級階段的工作，大部分時間精力都放在了高級階段上的工作而已。當然在學習的時候，最好能在其原有智力成果之上建立一套新的體系，因為本身已經(jīng)是走捷徑了，如果不能夠在原有之上有所突破，那這種學習方式可能就意義不大了。對于一些基礎的，已經(jīng)會了的，也沒有經(jīng)必要經(jīng)常在原地停留，而是可以選擇用一種更高效的方式去學習！

• 競品：經(jīng)過時間檢驗，更有說服力！
• 設計作品商業(yè)化：好的設計作品未必可以商業(yè)化！

2.5 同事交流

取長補短，相互學習。

最直觀、最簡潔、最便捷、最有效！

2.6 工作總結

實踐得出理論，理論指導實踐，實踐再得出理論，理論再指導實踐……以此循環(huán)；

因為工作需要去學習，而不是盲目的學習，這樣學來的東西應用率最高，效果也最好。

注：同事交流和工作總結大家日常都能了解得到，在這不做過多介紹。

小結

原本想以星級指數(shù)做下六種學習方式的排序，但仔細一想，六種學習方式各有各的特點，不能一概而論，我還是簡單梳理下好了：

線上學習：我自己早段時間通過線上學習的比較多，后來學習的少了，因為所學的東西和電子政務關聯(lián)性不大。電子政務屬于新興領域，線上學習內(nèi)容較少；

線下學習：我在2018年的時候參加的活動是比較多的，后來越來越少。到現(xiàn)在，我已不再參加產(chǎn)品經(jīng)理的活動講座，轉為其他學習方式。主要原因是：沒有電子政務產(chǎn)品經(jīng)理方面的講座。

職業(yè)資格：不推薦了，具體原因上述已有描述。

競品分析、同事交流、工作總結這三種學習方式在我看來是最好的。

總結

雖然我在前言提到如何快速學習成長，但是在我看來：沒有快速學習，只有高效學習。二者看上去一樣，其實還是有些區(qū)別的。

• 快速學習：在短時間內(nèi)掌握某種技能、知識；
• 高效學習：用有限的時間學習最有價值的知識，發(fā)揮出最大的作用！

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。在我看來學習上并沒有什么捷徑。

說終身學習太遙遠，但持續(xù)學習還是有道理的，因為所有知識都是在不斷發(fā)展變化的，現(xiàn)在學會了也要跟進。

前面幾篇總結里用了比較浮夸的語言，在這里我想還是簡單一點好，因為學習本身就是一種漫無邊際的過程：有時會比較有意思，有時也會枯燥無味，還是保持一個良好的心態(tài)比較好。大道至簡，簡簡單單，平平淡淡才是真！

《產(chǎn)品經(jīng)理系列》目前一共寫了六篇，在我看來主要是幫助大家：了解、認識、掌握產(chǎn)品經(jīng)理的相關知識，從而研究出一套高效學習的方法，前面五篇都是在為最后一篇做鋪墊。行業(yè)本身也處在高速發(fā)展時期，沒有哪種理念、哪種方法是一成不變的，只有不斷學習、不斷前行、不斷探索才是最好的方法！