真正的將才,都是長(zhǎng)出來(lái)的

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人才是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,而如何有效管理和選拔人才則是每個(gè)組織面臨的重要課題。前華大基因集團(tuán)首席人才官朱巖梅女士在本文中分享了她的大樹(shù)人才模型,并探討了年輕人躺平現(xiàn)象的成因及解決方案。

人才,是企業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。

如果沒(méi)有一套“選用育留”的管理體系,隨著人才出走,企業(yè)可能就開(kāi)始走向衰敗。畢竟,人對(duì)了,事才能成。

那么,如何才能做好人才管理、不斷發(fā)掘人才?

帶著這個(gè)課題,筆記俠采訪了前華大基因集團(tuán)首席人才官朱巖梅。

在采訪中,她提到一個(gè)大樹(shù)人才模型,總結(jié)出頂尖人才的四個(gè)特質(zhì)。分析了年輕人躺平的原因,并給出了兩個(gè)解決方案:關(guān)注人,用好他的長(zhǎng)處;給自由度,發(fā)揮創(chuàng)造性。

接著,她談到選拔人才,不能靠人治,要靠法治。這樣才能不斷提高人才密度,從而使組織越走越穩(wěn)。

以下為采訪整理內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。

一、頂尖人才的4大特質(zhì)

世界上的每個(gè)人,都有可能是人才。問(wèn)題的關(guān)鍵,是把人才用在什么地方。用得好,大部分人都能成為人才。

我們以鄭欽文和董宇輝為例。

21歲的鄭欽文,剛剛在巴黎奧運(yùn)會(huì)奪得了網(wǎng)球女單冠軍,創(chuàng)造了中國(guó)網(wǎng)球單打的最好成績(jī)。

鄭欽文父親是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,鄭欽文很早就展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)天賦,為不辜負(fù)她的運(yùn)動(dòng)天賦,父親不斷探索適合鄭欽文的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,從乒乓球、羽毛球、籃球到網(wǎng)球,直到2008在奧運(yùn)會(huì)上看到李娜打入了女單四強(qiáng),鄭欽文終于選擇網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

從此,在世界冠軍這種高遠(yuǎn)目標(biāo)的引領(lǐng)下、激勵(lì)下,在曾經(jīng)帶過(guò)李娜的三任教練(啟蒙教練夏溪瑤,省隊(duì)教練余麗橋、北京匠心之輪網(wǎng)球?qū)W校教練卡洛斯-羅德里格斯)的幫助下,鄭欽文的潛能得以充分釋放。

心學(xué)大家王陽(yáng)明說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事”。只有在大目標(biāo)的志向(承諾)在前進(jìn)的道路上非常突出,非常有吸引力。

相對(duì)而言,出身于普通農(nóng)民家庭的董宇輝,他沒(méi)有成為“了不起的人”的遠(yuǎn)大愿望,樸實(shí)的家庭環(huán)境養(yǎng)成了做一件事就認(rèn)認(rèn)真真做好的性格和為人誠(chéng)懇的品德。

他就像山毛櫸樹(shù)一樣,看似生長(zhǎng)緩慢,實(shí)際是將根深深地扎向地下,不斷夯實(shí)自己的根基,一旦遮擋它的大樹(shù)倒下了,它很快就長(zhǎng)高了。

初中的第一次英語(yǔ)考試名列全班倒數(shù)第一,反而激發(fā)了他學(xué)習(xí)的欲望,初二的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了全班第一,高考又考進(jìn)了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的旅游英語(yǔ)專業(yè)。

畢業(yè)后進(jìn)入新東方,在人才濟(jì)濟(jì)的新東方,他也需要不斷精進(jìn),扎牢自己的根基,在教學(xué)上成為了學(xué)生歡迎的老師,直播后成為丈母娘們喜歡的主播。

鄭欽文的大目標(biāo)導(dǎo)向和董宇輝的深深扎根的成長(zhǎng)過(guò)程,看似完全不同,但也有著基本共同點(diǎn)。他們都是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力,就像大樹(shù)一樣儲(chǔ)備力量,一旦有機(jī)會(huì)就能抓住。

我也總結(jié)出一套大樹(shù)人才模型,這些頂尖人才有四個(gè)共同特質(zhì):能力素質(zhì)、人格特質(zhì)、目標(biāo)承諾、終身成長(zhǎng)。

而對(duì)于一把手來(lái)說(shuō),除了要有頂尖人才的特征,還要多有一個(gè)能力:遇到困難時(shí),想著怎么爬起來(lái)的勇氣。

橙王褚時(shí)健71歲因罪入獄,74歲又開(kāi)始創(chuàng)業(yè),這種跌倒了又爬起來(lái)的人,當(dāng)然也算人才。所以,只要不退場(chǎng),不躺平,哪怕80歲,永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì)。

二、年輕人躺平,是缺失了饑餓感

當(dāng)下的年輕人,剛進(jìn)職場(chǎng),就面臨極端的內(nèi)卷。這讓他們看不到未來(lái)的方向和目標(biāo),索性就躺平。

從本質(zhì)上說(shuō),我認(rèn)為他們?nèi)鄙倭艘环N饑餓感。

1. 躺平,只是暫時(shí)找不到目標(biāo)

50后、60后、70后,甚至部分80后,都經(jīng)歷過(guò)物質(zhì)匱乏的年代,因此有著天然的饑餓感。但95后、00后,尤其是一線城市的 95 后、00 后,經(jīng)過(guò)父母的奮斗,家庭有了積蓄,因而缺少了饑餓感。

這個(gè)時(shí)候,如果社會(huì)在教育體系上出了問(wèn)題,讓他們不知道何為志向,也就沒(méi)有了改造社會(huì)的動(dòng)力。說(shuō)得直白一點(diǎn),他不知道除了吃飽之外還能干點(diǎn)什么,或者還有什么必須去干。

當(dāng)滿足了溫飽,同時(shí)又沒(méi)有給到遠(yuǎn)方,在某種程度是刷題(應(yīng)試)教育的失敗,因?yàn)樗麄冎恢栏?jìng)爭(zhēng),從來(lái)沒(méi)有尋找過(guò)目標(biāo)。

他們是答題教育的成功者,一旦沒(méi)有人為其出題,就會(huì)茫然無(wú)措。假設(shè)父母出的題目(或者奮斗目標(biāo))是進(jìn)體制,他憑借自己的答題能力進(jìn)去之后,又發(fā)現(xiàn)有那么多自己無(wú)奈的地方,沒(méi)有更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)去突破和牽引,他也只好這樣混日子了(躺平)。

雖然如此,我們還是要對(duì)他們抱有積極的期望。從人的本質(zhì)上來(lái)說(shuō),躺久了也想站起來(lái)。病人好了之后還想躺著嗎?不會(huì),躺久了已經(jīng)難受死了。

所以,現(xiàn)在有很多年輕人到農(nóng)村當(dāng)數(shù)字游民(利用網(wǎng)絡(luò)完成工作),也說(shuō)明他們沒(méi)有躺平,雖然他沒(méi)有物質(zhì)上的饑渴,但他也知道到一個(gè)陌生的地方,和有趣的人在一起,先養(yǎng)活自己。

在今天的教育體制下,大學(xué)中產(chǎn)生了很多寫(xiě)無(wú)用論文的學(xué)者,沒(méi)準(zhǔn)那些數(shù)字游民會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)者,他可能會(huì)寫(xiě)出很好的小說(shuō)、散文,也可能拍出不錯(cuò)的視頻。

很多短視頻博主并沒(méi)有在象牙塔中,沒(méi)有進(jìn)體制成為央視紀(jì)錄片導(dǎo)演,也能拍出“一方見(jiàn)地”等優(yōu)秀視頻,這些人的生活態(tài)度也在影響著他們這一代的身邊人。

因此,我對(duì)這些人是抱有期望的。他們?nèi)鄙俚牟皇丘囸I感,只不過(guò)不是物質(zhì)上的饑餓感,但其它的饑餓感(如環(huán)保公益者、寫(xiě)作者)需要更長(zhǎng)時(shí)間去尋找,或許10年之后,他們的某種個(gè)人興趣就會(huì)成為個(gè)人追求的意義,饑餓感才會(huì)出來(lái)。

50、60、70年代的人,很有饑餓感,從商可能會(huì)不擇手段或者不關(guān)心員工和環(huán)境,從政就敢鋌而走險(xiǎn)。

但00后有了安全感,很多事情上不會(huì)鋌而走險(xiǎn),他們會(huì)想在其他地方可以做些什么,哪怕是做小小的公益、做小小的有機(jī)水果,無(wú)數(shù)片小小夢(mèng)想將拼接成一個(gè)好的環(huán)境。

所以,做起來(lái)就是好事,只是大家要給年輕人一些時(shí)間。在現(xiàn)代的教育體系下,他們已經(jīng)卷了20多年(為了不輸在起跑線上,多數(shù)人都從幼兒園開(kāi)始卷),很多職場(chǎng)人有不同程度的抑郁,與其讓他們背負(fù)沉重的精神壓力,不如先躺平躺平,再來(lái)尋找人生的意義。

這也是為什么很多人反感狼性文化的原因。

2. 不再推崇狼性的年輕人,做起了掃地僧

但其實(shí),華為十幾年前推崇狼性文化,是因?yàn)橛龅搅松来嫱龅臅r(shí)刻,從而迸發(fā)了像狼群一樣集體戰(zhàn)斗而活下去的精神圖騰。

而現(xiàn)在華為在很多領(lǐng)域都成為了第一,沒(méi)有了撕咬別人的動(dòng)機(jī),所以,現(xiàn)在華為內(nèi)部反而不太強(qiáng)調(diào)狼性文化了。

因?yàn)槔切晕幕活櫻矍暗母?jìng)爭(zhēng)和輸贏,沒(méi)有遠(yuǎn)方的目標(biāo)。這會(huì)造成人才缺乏創(chuàng)造性,影響人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

而佛系其實(shí)是缺乏欲望,沒(méi)有成功的欲望,也沒(méi)有創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的欲望。當(dāng)然,社會(huì)也需要佛系的人,它可能抑制某些極端的心理疾病。

欲望不是一個(gè)貶義詞,而是個(gè)中性詞。欲望乘以負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)很大;乘以正數(shù),正數(shù)很大;欲望為零,就沒(méi)有作用。

如果欲望是領(lǐng)軍者或者有影響力的人在滿足自己欲望之后一個(gè)更高遠(yuǎn)的目標(biāo),如改變世界,那就可能改變了世界,而沒(méi)有這個(gè)欲望,就確實(shí)沒(méi)有人能改變世界,蒸汽機(jī)、飛機(jī)都不會(huì)有人發(fā)明出來(lái)。

因此,在狼性和佛性之間還存在著極大的空間。他們心懷溫柔,內(nèi)心簡(jiǎn)單堅(jiān)定,猶如佛門的掃地僧,或者是具有工匠精神,做出一件極致的產(chǎn)品來(lái)改變世界。

所以,對(duì)于這些年輕人,管理者最重要的是點(diǎn)燃他們內(nèi)心的火焰,幫助他們找到自己的“內(nèi)在動(dòng)機(jī)”。

三、管理年輕人,要做2點(diǎn):關(guān)注人、給自由度

1. 只有目標(biāo),反而達(dá)不成目標(biāo)

因?yàn)檫^(guò)去的管理實(shí)踐中,管理者關(guān)注的是目標(biāo),關(guān)注的是競(jìng)品、對(duì)手,不太關(guān)注員工、團(tuán)隊(duì)。

但管理者如果眼里只有結(jié)果這個(gè)目標(biāo),反而達(dá)不成目標(biāo),就像追求幸福,眼里只有幸福,反而得不到幸福是一樣的道理。

因此,要追求目標(biāo),先要關(guān)注人,再搭建分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)我們關(guān)注人時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人總有長(zhǎng)板,只不過(guò)發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)板,有沒(méi)有合適的崗位把他的長(zhǎng)板發(fā)揮出來(lái)。

而人比較復(fù)雜,管理者得走進(jìn)人的內(nèi)心才能把他的潛能發(fā)掘出來(lái)。但這些潛能可能與他現(xiàn)在的崗位沒(méi)什么關(guān)系,所以需要管理者先轉(zhuǎn)變意識(shí),不要削足適履地讓這個(gè)人來(lái)適應(yīng)崗位,甚至要因?yàn)檫@個(gè)人的特點(diǎn)去創(chuàng)造一個(gè)崗位。

比如,海底撈,如果沿用過(guò)去的餐飲模式,員工培訓(xùn)就是切菜、上菜、炒料等這些業(yè)務(wù)動(dòng)作,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在滿足客戶各種不同需求時(shí),會(huì)修指甲的人也是個(gè)好員工。

所以,越是經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候,反而要把精力投入在人的身上。阿里在最困難的時(shí)候,也在組織學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)。培養(yǎng)人并不一定需要錢,但一定需要老板的精力投入。

2. 自由,才有自驅(qū)力

同時(shí),也要給他們一定的自由度。

因?yàn)樽杂膳c自驅(qū)、自主是一脈相承的,不自由的人沒(méi)有自由性,也不會(huì)有自驅(qū)力。如果要讓一個(gè)人充分發(fā)揮其主人翁意識(shí),就要給他足夠的自由。

未來(lái)如果不能找到有自由能力的員工,也不給自由,對(duì)有創(chuàng)意的人讓其天天打卡,那他也慢慢被約束住了,原本天性是自由的,但時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)把自己束縛在無(wú)形的牢籠之中,組織也會(huì)失去創(chuàng)造力。

微軟就是一個(gè)很好的例子,比爾·蓋茨那批創(chuàng)業(yè)者很有創(chuàng)造性,Windows是一個(gè)壟斷了幾十年的產(chǎn)品。

然而到了鮑爾默時(shí)代,迎來(lái)了一位具有強(qiáng)烈目標(biāo)導(dǎo)向的CEO,他有很強(qiáng)的控制性,甚至要求員工不準(zhǔn)用iPhone,而是用微軟自己的Windows手機(jī),其實(shí)員工非常不想用。

由于微軟市值和業(yè)績(jī)不斷下降,比爾·蓋茨把微軟CEO換成了更有包容心和同理心的納德拉。納德拉倡導(dǎo)自由,給別人自由,給他人空間。納德拉時(shí)代,員工人人都可以拿出iPhone當(dāng)著他的面使用,隨后微軟和蘋果合作,放棄了自己做手機(jī)。

四、選拔人才,就看這2點(diǎn)

1. 面試一個(gè)人,會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題

人才選拔,不僅要看現(xiàn)有的能力水平,還要看他的發(fā)展?jié)摿推沸愿窬?。有的人才就像禾本科的植物,一年就?jiàn)結(jié)果,但沒(méi)有根,也就是缺乏支撐枝葉(能力素質(zhì))的根部(品格、德行);有的人才是木本科植物,因?yàn)槠犯駜?yōu)良,可以多年不斷結(jié)果但。

如果人才的天賦極好,品性淳樸誠(chéng)實(shí),那是最好不過(guò)的。但在能力稍遜、品性誠(chéng)信和能力較強(qiáng)、品行欠佳二者之間,要首選品性正直誠(chéng)信的那類人才。

當(dāng)然,還要看這個(gè)人是否有不屈不撓的韌性。有的人很聰明,也有理想,但有一顆不能承受打擊的玻璃心。因此在面試中,我常問(wèn)面試者兩個(gè)問(wèn)題:你經(jīng)歷過(guò)最大的困難是什么?你是怎么走出來(lái)的?

有的面試者順風(fēng)順?biāo)?,沒(méi)跌過(guò)跟頭,并非首選。我希望候選人之前跌過(guò)跟頭并走過(guò)了困境,這說(shuō)明他具備堅(jiān)毅的品性。

也就是說(shuō),在滿足基本勝任能力的情況下,我會(huì)選擇更有熱情、且熱情能夠持久,即更堅(jiān)毅的那個(gè)人。

2. 人才,是賽馬機(jī)制選出來(lái)的

絕大數(shù)企業(yè),人才識(shí)別的準(zhǔn)確率(勝任率)平均是30%,而華為人才識(shí)別的準(zhǔn)確率達(dá)到了50%。

華為靠的是什么?

華為有句話“賽馬不相馬”,人才是打出來(lái)的,給一個(gè)空間(區(qū)域市場(chǎng)或者業(yè)務(wù)板塊)你自己打出來(lái),這就是賽馬機(jī)制;而相馬一旦看走眼,會(huì)給組織帶來(lái)很大的閃失。用人成本是組織最大的成本,組織中如果依賴于個(gè)別人的眼光,潛在風(fēng)險(xiǎn)將非常高。

為什么世襲制國(guó)家比選舉制國(guó)家失敗的概率高得多?就是相馬機(jī)制,皇帝的兒子就那么幾個(gè),矮子里面選將軍,失敗難以避免。而選舉制是層層選拔出來(lái)的,成功的概率就比較大。

所以,華為在組織中引入了賽馬機(jī)制選擇人才,因?yàn)槿硕紩?huì)有私心,都會(huì)選忠誠(chéng)于自己的人,這是人性,難以超越的人性。

好的企業(yè)都是順應(yīng)人性。

所謂順應(yīng)人性,比如想掙錢,想有名,想帶領(lǐng)更大的隊(duì)伍,想有被尊重感,就要合理的引導(dǎo)他。華為為了不讓員工的虛榮影響到組織,有時(shí)候連接待采訪都受到限制,在一定程度上,就是讓員工少犯錯(cuò)誤,但又會(huì)給一些動(dòng)力。

有些企業(yè)家不順應(yīng)人性,反而限制人性。不要想把每個(gè)人都變成圣人,品格又高,不圖名不圖利,哪有這樣的好事?最終人沒(méi)剩幾個(gè),隊(duì)伍也不大,只能干點(diǎn)小事。

相馬相當(dāng)于人治,賽馬相當(dāng)于法治。法治才會(huì)有組織能力,華為的組織能力是花巨資向IBM等世界優(yōu)秀企業(yè)學(xué)來(lái)的。

這樣的組織才有章法,上有《華為基本法》(相當(dāng)于管理制度的總綱),下有幾百個(gè)子法、規(guī)章制度,細(xì)到送禮和收禮不能超過(guò)200元,外企也有類似的規(guī)定。在這樣的框架下,給予充分的自由,發(fā)揮人的創(chuàng)造性。

這樣做,相當(dāng)于把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子里。當(dāng)然,舞臺(tái)夠大,權(quán)力也夠大,籠子也就夠大,也就是給予了充分的權(quán)力,但也把你約束在了其中。

五、一把手的認(rèn)知高度,決定企業(yè)發(fā)展上限

1. 領(lǐng)導(dǎo)者,要做園丁

優(yōu)秀的人常常不拘一格,有個(gè)性,有自己的長(zhǎng)板,一定也有自己的短板。

而組織中常常存在兩種管理者,一種是木匠型的領(lǐng)導(dǎo)者,一種是園丁型領(lǐng)導(dǎo)者。

木匠型管理者把組織當(dāng)作一把凳子,如果凳子缺條腿,把人才當(dāng)作腿來(lái)使用,但員工未必是最合適做凳子腿的材料。

顯然,木匠型領(lǐng)導(dǎo)者不是卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者要有園丁的心態(tài),把組織的土壤營(yíng)造好,把陽(yáng)光、水分、肥料給足,人才就會(huì)自己冒出來(lái)。你要做的不過(guò)是從花盆中挪移到苗圃中,因?yàn)榛ㄅ杼?,要給他更大的舞臺(tái)。

作為園丁,對(duì)花草該修剪要修剪。作為園丁型領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)人才該指點(diǎn)要指點(diǎn),該批評(píng)要批評(píng),該輔導(dǎo)要輔導(dǎo)。

做過(guò)老師的俞敏洪,天然具有園丁型領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)。

但對(duì)于優(yōu)秀人才來(lái)說(shuō),有時(shí)候是千金易得,一將難求。因?yàn)樽吭降捻敿馊瞬?,需要的是信任、授?quán)和更大的發(fā)展舞臺(tái)。如果沒(méi)感受到這一點(diǎn),或者到了發(fā)展的天花板,他就會(huì)想著離開(kāi),這其實(shí)取決于領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷。

領(lǐng)導(dǎo)的真正含義是,有沒(méi)有人跟隨你。比如,有人在組織中名氣比你更大,你依然能領(lǐng)導(dǎo)得了他。但如果有人自立門戶,說(shuō)明別人不愿意跟隨你,你的領(lǐng)導(dǎo)力還不足夠強(qiáng)大。

導(dǎo)演就是一個(gè)比較好的園丁型領(lǐng)導(dǎo)者,他不會(huì)在乎演員比他更紅,但他有自己的絕活,他總是能把不同的角色匹配在一起,通過(guò)劇本讓演員的能力充分釋放出來(lái)。

2. 人才密度,決定發(fā)展速度

當(dāng)一個(gè)組織內(nèi)的園丁型領(lǐng)導(dǎo)者越多,人才密度就會(huì)越高,帶來(lái)的增長(zhǎng)也會(huì)特別快。

但也有不少企業(yè)會(huì)擔(dān)心人才密度過(guò)高帶來(lái)一些負(fù)面的效果,比如高工資對(duì)現(xiàn)金流的壓力,或者股權(quán)分散對(duì)控制權(quán)的削弱等等。

其實(shí),這種思考是一種固定思維,把組織想象成了一個(gè)封閉的盒子,覺(jué)得這個(gè)盒子只能承載100個(gè)人。

換成開(kāi)放性思維,任正非的股權(quán)早在1%之下了,但卻沒(méi)有失去控制權(quán),因?yàn)槿A為采取的是獲取分享制。

華為有20萬(wàn)員工,工資獎(jiǎng)金就是了不得的數(shù)字,但華為不這么想,雖然給了一個(gè)人100萬(wàn)的工資獎(jiǎng)金,但他卻能為公司創(chuàng)造500萬(wàn)的價(jià)值。

華為的員工自己會(huì)尋找機(jī)會(huì)和空間,不會(huì)被動(dòng)地?cái)D壓在一起,他們會(huì)主動(dòng)地向上司提:這個(gè)業(yè)務(wù)可不可以做?那個(gè)業(yè)務(wù)可以嘗試等等。因此,華為開(kāi)放的思維總能創(chuàng)造不同的業(yè)務(wù)板塊出來(lái)。字節(jié)跳動(dòng)也是一個(gè)很好的例子。

在某種程度上,組織的人才密度是組織長(zhǎng)勝不衰的關(guān)鍵要素。人才是不同長(zhǎng)度的木板,管理者負(fù)責(zé)把他們像拼圖一樣拼接在一起,發(fā)揮其長(zhǎng)板的作用。

人才的多元化或差異性會(huì)讓組織不斷地走得更遠(yuǎn),短期看似乎是一種浪費(fèi),但長(zhǎng)期來(lái)看會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)。

當(dāng)然,這對(duì)管理者的挑戰(zhàn)很大,因?yàn)楣芾碚哂凶约旱南埠?,就很可能喜歡招這種類型的員工,人才缺乏多樣性,風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)很高。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),對(duì)領(lǐng)軍者的考驗(yàn),遠(yuǎn)不止他的管理能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,還有視野寬闊的遠(yuǎn)見(jiàn)能力,同時(shí)胸懷寬大,能包容那些提出反對(duì)意見(jiàn)的人。

因?yàn)榻M織中的人會(huì)產(chǎn)生各種沖突,很多事情并不是非黑即白的狀態(tài),包容心能讓組織和人走得更遠(yuǎn)。結(jié)語(yǔ):熬過(guò)一個(gè)個(gè)坎,你便無(wú)人能敵

優(yōu)秀的人不會(huì)總想著戰(zhàn)勝別人,雖然結(jié)果會(huì)是戰(zhàn)勝了別人,但實(shí)際上是不停地戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的貪嗔癡慢疑惰,戰(zhàn)勝自己的嫉妒,戰(zhàn)勝自己的頹喪。

如果總想著戰(zhàn)勝別人,當(dāng)你成了第一時(shí),便會(huì)失去目標(biāo)和動(dòng)力。

如果你在不停地跟自己作斗爭(zhēng),其實(shí)沒(méi)有失敗的時(shí)候。人每天都會(huì)跟自己做斗爭(zhēng),你想早起,到了6點(diǎn)起不來(lái),磨蹭了5分鐘,假如第二天比第一天早起一分鐘,你就戰(zhàn)勝了自己。

我每個(gè)月自己訂的目標(biāo)是最少跑100公里,每天我都在想著戰(zhàn)勝自己,包括自己的脾氣,而非戰(zhàn)勝別人。其實(shí)按照這樣的邏輯,人人都可以成功,而非你贏我就得輸。

很多時(shí)候,我們給成功下錯(cuò)了定義,成功不是零和博弈,不是你輸我就贏,不是你優(yōu)我就差。不是只有考上清華北大才叫成功,可能他會(huì)成為另一個(gè)董宇輝,這是另一種成功;假設(shè)考上了清華,最后變成了精致的利己主義者,也是失敗。

從這個(gè)角度來(lái)看,長(zhǎng)勝也并不是很難。我常常把人才比作樹(shù),因?yàn)楹玫哪静囊欢〞?huì)經(jīng)歷春夏秋冬,冬天時(shí)葉子凋落,枝丫光禿禿的,這時(shí)也不是失敗,而是在收縮,在向下扎根,扎到水源之處,第二年的春天才能發(fā)出芽來(lái),比前一年更茂盛。

有的人希望自己是夏天的樹(shù)或者熱帶的樹(shù),一直生長(zhǎng),實(shí)際真正的好木材要?dú)v經(jīng)四季,木材才足夠緊致細(xì)密。花梨木之所以名貴,也就是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的滋養(yǎng)和蹉跎。

對(duì)于人來(lái)說(shuō),也不是經(jīng)歷了失敗就不是人才了,經(jīng)歷挫折后的堅(jiān)韌和智慧,或許更有價(jià)值。

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