技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品的一些感悟

葉子
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技術(shù)人轉(zhuǎn)型為產(chǎn)品經(jīng)理,這不僅僅是一場(chǎng)職業(yè)的遷移,更是一次思維方式的蛻變。本文作者分享了從技術(shù)到產(chǎn)品的心路歷程,希望能幫到大家。

當(dāng)初,一心不知不覺(jué),已經(jīng)不寫(xiě)代碼快一年了,接觸產(chǎn)品相關(guān)的工作快2年。一路走來(lái)經(jīng)歷了迷茫、痛苦、辛酸,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

感受頗深的有以下幾點(diǎn):

一、思維方式的轉(zhuǎn)變,從技術(shù)思維轉(zhuǎn)向產(chǎn)品思維

提升格局

產(chǎn)品經(jīng)理主要聚焦于戰(zhàn)略規(guī)劃的宏觀層面,致力于從 0 到 1、從無(wú)到有的創(chuàng)造性工作。

例如在搭建一個(gè)用戶(hù)管理系統(tǒng)時(shí),產(chǎn)品經(jīng)理要思考如何設(shè)置系統(tǒng)的功能,以及如何與其它系統(tǒng)打通,以滿(mǎn)足各個(gè)業(yè)務(wù)通用需求,打造業(yè)務(wù)中臺(tái),以達(dá)到降本增效作用。

而技術(shù)專(zhuān)注于執(zhí)行層面,負(fù)責(zé)將產(chǎn)品經(jīng)理的構(gòu)想從 1 推進(jìn)到 100,通過(guò)代碼實(shí)現(xiàn)將抽象的產(chǎn)品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為落地的產(chǎn)品。

多個(gè)維度考慮

產(chǎn)品需要需要綜合考慮行業(yè)、市場(chǎng)、競(jìng)品、用戶(hù)、功能、測(cè)試、上線、運(yùn)營(yíng)等多個(gè)維度。

比如行業(yè)分析,除了現(xiàn)狀還包括經(jīng)濟(jì)、政策和發(fā)展趨勢(shì)等。

市場(chǎng)方面,市場(chǎng)規(guī)模,增長(zhǎng)潛力等。

競(jìng)品分析比對(duì)差異,找到定位, 執(zhí)行差異化策略。用戶(hù)部分進(jìn)行場(chǎng)景化需求和行為數(shù)據(jù)分析。

功能設(shè)計(jì)需要考慮架構(gòu)、技術(shù)選擇。測(cè)試階段,功能、性能、兼容性和用戶(hù)體驗(yàn)等。

運(yùn)營(yíng)部分收集用戶(hù)的反饋,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。

二、工作內(nèi)容和方式變化

需要與各方進(jìn)行溝通

產(chǎn)品經(jīng)理溝通包括高層領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、設(shè)計(jì)部門(mén)以及開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)等。

  • 與高層領(lǐng)導(dǎo)溝通產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo),爭(zhēng)取資源支持;與市場(chǎng)部門(mén)合作進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和推廣策劃;與銷(xiāo)售部門(mén)了解客戶(hù)需求和市場(chǎng)反饋;
  • 與運(yùn)營(yíng)部門(mén)共同關(guān)注產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)和用戶(hù)反饋;與設(shè)計(jì)部門(mén)協(xié)作打造美觀易用的產(chǎn)品界面;
  • 與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)緊密合作,確保產(chǎn)品需求的準(zhǔn)確理解和實(shí)現(xiàn)。而開(kāi)發(fā)的時(shí)候主要與產(chǎn)品經(jīng)理、測(cè)試人員以及其他開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行溝通協(xié)作。
  • 與產(chǎn)品經(jīng)理溝通需求細(xì)節(jié)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的可行性;與測(cè)試人員配合進(jìn)行測(cè)試工作,及時(shí)修復(fù)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
  • 與其他開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行技術(shù)交流和代碼審查,共同解決技術(shù)難題,保證代碼質(zhì)量和項(xiàng)目的順利推進(jìn)

需要經(jīng)常和文檔打交道

產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)常需要研究和編寫(xiě)各種文檔,如市場(chǎng)分析報(bào)告、競(jìng)品分析報(bào)告、宣傳手冊(cè)、技術(shù)參數(shù)、招投標(biāo)文件、產(chǎn)品規(guī)劃、使用手冊(cè)、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、需求文檔等,所以產(chǎn)品經(jīng)理也很考驗(yàn)人的寫(xiě)作能力,而開(kāi)發(fā)一般只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)文檔。

需要把控全流程

需求評(píng)審后,產(chǎn)品經(jīng)理要做產(chǎn)品規(guī)劃, 跟進(jìn)開(kāi)發(fā)進(jìn)度,解決開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,開(kāi)發(fā)上線后進(jìn)行驗(yàn)收測(cè)試,運(yùn)行過(guò)程中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等,同時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和識(shí)別、需求變更控制等

三、技術(shù)是優(yōu)勢(shì),也有弊端

懂技術(shù)可以很容易明白實(shí)現(xiàn)邏輯和開(kāi)發(fā)流程,能準(zhǔn)確評(píng)估需求的技術(shù)可行性,提高需求落地可能性;同時(shí)基于技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能更精準(zhǔn)地拆分任務(wù)、預(yù)估工時(shí),減少因技術(shù)復(fù)雜性導(dǎo)致的延期風(fēng)險(xiǎn);在與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通更加順暢,更容易獲得開(kāi)發(fā)的信任。但同時(shí)可能由于思維慣性,容易陷入技術(shù)實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié),忽略用戶(hù)核心需求或商業(yè)目標(biāo)。例如,過(guò)度關(guān)注代碼優(yōu)化而忽視功能是否真正解決用戶(hù)痛點(diǎn)。還有技術(shù)背景者可能對(duì)市場(chǎng)定位、盈利模式等商業(yè)要素缺乏敏感度,需要學(xué)習(xí)更多的產(chǎn)品方法論和分析工具,如PEST、SWOT分析等。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)是共性

在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,持續(xù)學(xué)習(xí)已成為職場(chǎng)人必備的能力。產(chǎn)品經(jīng)理身處風(fēng)云變幻的市場(chǎng)浪潮中,需持續(xù)鉆研市場(chǎng)調(diào)研方法,學(xué)習(xí)新興技術(shù)知識(shí),洞察行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),以理解前沿技術(shù)如何與用戶(hù)需求相結(jié)合,進(jìn)而融入產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì),才能滿(mǎn)足用戶(hù)和企業(yè)的需求。比如,隨著人工智能技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,產(chǎn)品經(jīng)理需主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)AI知識(shí),思考如何將其融入產(chǎn)品,為用戶(hù)帶來(lái)更智能、便捷的體驗(yàn)。

開(kāi)發(fā)人員所面對(duì)的技術(shù)世界同樣日新月異,技術(shù)不斷更新迭代,持續(xù)學(xué)習(xí)是他們保持技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、攻克復(fù)雜技術(shù)難題的有力武器。開(kāi)發(fā)人員需要不斷跟進(jìn)新技術(shù)、新架構(gòu),不斷提升技術(shù)能力。例如,如何本地化部署大模型,對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)進(jìn)行模型訓(xùn)練,達(dá)到業(yè)務(wù)目標(biāo)。

無(wú)論是產(chǎn)品經(jīng)理還是開(kāi)發(fā)人員,持續(xù)學(xué)習(xí)都是能夠不斷前行、創(chuàng)造更大價(jià)值的核心動(dòng)力和能力,只有不斷的學(xué)習(xí),才能在職業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。

總結(jié)

在轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理的過(guò)程中,個(gè)人感覺(jué),最大的挑戰(zhàn)在于如何跳出“技術(shù)導(dǎo)向”的思維模式,真正站在用戶(hù)和商業(yè)價(jià)值、邏輯角度思考問(wèn)題。同時(shí)構(gòu)建產(chǎn)品思維、市場(chǎng)洞察和方法論,并將其沉淀為體系,成為立足社會(huì)的底氣和能力。

本文由 @葉子 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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