在校園市場里，學生有錢有閑，是不少創(chuàng)業(yè)的首選目標。比如ofo、餓了么都是從校園市場里走出來的。而外賣這種剛需場景，在校園的市場也和普通的外賣市場不一樣。目前外賣從業(yè)者面臨兩個選擇，繼續(xù)獨立運營，還是擁抱大平臺。

前幾年的共享單車、外賣都是從校園走出來的，但起步非常艱難。這篇文章，作者自身做校園創(chuàng)業(yè)多年，他的思考，希望能幫到大家。

編輯導讀：對于一個產品來說，一個好的定位就已經決定了產品的成功，而不同層次的產品定位對產品價值也有著不同的影響。本文作者從自身創(chuàng)業(yè)實踐出發(fā)，分享了他對產品定...

去年下半年，和幾個朋友做了關于高校閑置物品交易的小項目，我對這個項目的定義是失敗了。以下是項目失敗后的總結，分享出來共勉， 總結4點 1. 人 成功的完成一件事，...

導語：目前校園類項目，都是在一些富裕城市進行拓展，眼前的數據是有可能進一步稀釋的，去到下一線高校之后，這樣的消費單價是不是應該再往下走? 校園落地配，完全不...