年薪40W!轉(zhuǎn)AI產(chǎn)品經(jīng)理后,我明白了有人帶的意義在哪!

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外行轉(zhuǎn)內(nèi)行,野路子轉(zhuǎn)正規(guī)軍,有人帶是最高效的方法。

我是2年算法崗,純純的產(chǎn)品外行,對這個崗位也一知半解。

后來,因為參加了《產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班1v1私教陪跑計劃》,體系化的了解和產(chǎn)品經(jīng)理0-1建設(shè)全流程。

才真正意義上落地了一套較為系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理工作方法!這套方法最后也幫我成功轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理,拿到了年包40W的offer。

——產(chǎn)品1v1私教陪跑學(xué)員@阿睿

如果你正想轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品經(jīng)理,我的故事或許能給你一些啟示??

初識產(chǎn)品,目標(biāo)有了問題也有了

和很多人一樣,畢業(yè)的時候比較迷茫,不知道自己喜歡什么行業(yè)、崗位……

就按照專業(yè)找了一個對口且擅長的算法工作,先著陸了。

因為工作內(nèi)容,我了解到了產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位,并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,說來原因有很多:

  • 工作上:也需要做AI相關(guān)調(diào)研、對接客戶做需求挖掘,假考慮產(chǎn)品部署和實用性。過程中我對產(chǎn)品經(jīng)理工作產(chǎn)生了比技術(shù)更大的興趣。
  • 性格上:我自己也是一個十分擅長溝通,且好奇心很強的人,同事也說我很適合做產(chǎn)品經(jīng)理;
  • 職業(yè)發(fā)展上:相比單一的算法技能,我更傾向于探索AI在應(yīng)用層的落地、解決方案和商業(yè)模式等。

所以我給自己設(shè)置了一個目標(biāo):“轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理”!

不過,雖然有了目標(biāo),但問題也隨之而來。

我發(fā)現(xiàn)市面上很難找到專業(yè)的AI產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)資源,且單純看書、看文章,也沒辦法有效、快速地幫自己提升。

還是看起點課堂產(chǎn)品公開課的時候,被老師解惑了:

“想要轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品經(jīng)理,你首先得了解產(chǎn)品的流程,即:為什么做?怎么做?做這個要經(jīng)過什么?目的是啥?最后能實現(xiàn)怎樣的結(jié)果?

然后在這些步驟的過程中,再去考慮需要掌握的方法和技巧,利用方法論框架+結(jié)構(gòu)化思維,結(jié)合所做的項目去繼續(xù)思考?!?/strong>

我意識到,如果想真正達(dá)成轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理的目標(biāo),我必須先上產(chǎn)品經(jīng)理的牌桌,必須找有經(jīng)驗的人帶我,必須系統(tǒng)的學(xué)起來!

制定計劃,鍛煉產(chǎn)品能力、積累經(jīng)驗

既然決定轉(zhuǎn)崗,我就快速對個人能力做了一個梳理,明確優(yōu)劣勢,好查漏補缺。

第一步,先了解自己。

我開始思考我現(xiàn)在有什么能力、是否可以遷移?比如——

  • 有技術(shù)背景&懂業(yè)務(wù):在以往工作中,了解算法的執(zhí)行,且懂業(yè)務(wù),做過一線客戶需求挖掘;
  • 溝通能力強:自己邏輯思維強,溝通協(xié)作能力也不錯;
  • ……

當(dāng)然,劣勢也很多:我基本沒有產(chǎn)品經(jīng)驗、沒有系統(tǒng)的產(chǎn)品方法論可以指導(dǎo)自己工作,這對于轉(zhuǎn)崗來說,這些都是“致命傷”。

做完對自己的剖析后,接下來就是如何學(xué)習(xí)了。

首先,問題已經(jīng)擺在這了,如何找到一個最適合自己、最快速可以獲得產(chǎn)品知識和經(jīng)驗的途徑,就成了我現(xiàn)在考慮的Top1。

于是咨詢了起點課堂的顧問老師,他推薦了適合0轉(zhuǎn)崗人學(xué)的《產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計劃》給我。

第二步,系統(tǒng)學(xué)習(xí),積攢產(chǎn)品經(jīng)驗。

我不是喜歡猶豫浪費自己時間的人,了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容后,就直接開學(xué)。

整個的過程中,逐步去掌握產(chǎn)品從0-1建設(shè)全流程的方法論,產(chǎn)品思維也在學(xué)習(xí)、工作中更上一層樓。

利用私教陪跑里的實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,我還制作了我的作品集,也由此成功拿到了AI產(chǎn)品崗的offer。

1、大廠老師1v1帶教,體系化補齊產(chǎn)品能力

轉(zhuǎn)崗最害怕的是什么?

對我來說,是自己的能力不足,真正工作中,接到上級任務(wù)兵荒馬亂,交不出成果。

而上課最大的好處在于,老師會著我們,從0-1地走完整個產(chǎn)品流程,每個環(huán)節(jié)的方法、技巧都有詳細(xì)拆解。

同時,我還從0-1落地了自己的產(chǎn)品,在這個過程中從頭到尾經(jīng)手了一個產(chǎn)品的誕生。

技能也在此期間不斷精進(jìn),比如:行業(yè)分析、競品分析、需求分析、原型設(shè)計、PRD撰寫……

這些對于我搭建初步的產(chǎn)品知識框架,培養(yǎng)底層的產(chǎn)品能力和產(chǎn)品思維以及后來的面試都起到了很好的作用!

在學(xué)完產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識之后,我繼續(xù)在群請教老師,老師的方法論、過往經(jīng)驗都給了我很大的啟發(fā)!

這對于我這樣的新手來說,有引路人很重要,遇事不慌,有問題也能找到人幫忙,老師們真的給了我很大的幫助。

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2、實戰(zhàn)機會很多,要懂得主動出擊

近兩年企業(yè)用人要求變高,需要即插即用型產(chǎn)品人,畢竟誰會給一個沒有經(jīng)驗的人去上手實操呢?

對于轉(zhuǎn)崗的我們來說,如果沒法在實際工作中去獲取經(jīng)驗,又繼續(xù)經(jīng)驗去支撐產(chǎn)品面試,要怎么辦呢?

我的做法是:給自己創(chuàng)造機會,主動去發(fā)掘與產(chǎn)品相關(guān)的工作或者學(xué)習(xí)的途徑。

因為學(xué)習(xí)計劃推進(jìn),我可以接觸到整個陪跑計劃設(shè)置的3次實戰(zhàn)項目,共計12個子任務(wù)需要完成:競品分析、需求分析、需求文檔PRD、產(chǎn)品方案設(shè)計、商業(yè)模式分析等。

每學(xué)習(xí)一個知識模塊之后,都有相應(yīng)的實戰(zhàn)練習(xí)。

這些實戰(zhàn)項目都抽取自典型工作場景,即使我回歸工作場景也能夠直接復(fù)用。

而且,我還把課程的實戰(zhàn)項目整理成了作品集,附在了我的簡歷中,這也成為了我產(chǎn)品面試的“敲門磚”。

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在不斷的學(xué)習(xí)以及實戰(zhàn)下,我用我的作品集收獲了面試官給了我很好的反饋,面試還挺順利。

而且,陪跑過程中也有求職指導(dǎo),每次面試后復(fù)盤到回答不好的問題,我也會去咨詢老師!慢慢學(xué)習(xí)老師的解決方法,受益匪淺!

我能順利拿到AI產(chǎn)品經(jīng)理offer,其實沒有什么“歪門邪道”,大家只要記住這句話:做個行動者,堅持學(xué)習(xí)!保持輸入和輸出。

為什么推薦想要轉(zhuǎn)崗的你來學(xué)習(xí)?

看到這里,其實不難理解,為什么阿睿可以快速轉(zhuǎn)崗到AI產(chǎn)品經(jīng)理。

當(dāng)你的產(chǎn)品能力、思維逐步完善,并且能夠?qū)⑦@些體系化的方法論和工作結(jié)合時,產(chǎn)品offer離你也不遠(yuǎn)了!

如果你也想要跳槽,甚至轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)行,成為真正的產(chǎn)品經(jīng)理,我推薦你學(xué)習(xí)《C端產(chǎn)品經(jīng)理1V1私教陪跑計劃》!

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選擇《產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計劃》的原因也很簡單:

1、1V1專家導(dǎo)師私教陪跑貫穿全程,為你的成長保駕護(hù)航

長期的跟蹤陪跑服務(wù),幫助大家解決C端產(chǎn)品經(jīng)理能力、業(yè)務(wù)水平提升、求職相關(guān)(職業(yè)規(guī)劃、轉(zhuǎn)正指導(dǎo)、跳槽晉升等)以及實際工作中遇到的關(guān)鍵難題。

陪跑過程中,可隨時與老師進(jìn)行1V1交流,通過文字、語音或遠(yuǎn)程等不同形式為你答疑解惑!

而且,老師們都是一線大廠在職的產(chǎn)品人,對于當(dāng)下行業(yè)現(xiàn)狀、崗位特征都有獨到的理解。

同時,老師曾帶過的學(xué)生、下屬有很多都已經(jīng)成為獨立的產(chǎn)品人,拿到大廠產(chǎn)品offer!

向拿到過結(jié)果的產(chǎn)品人學(xué)習(xí),才能學(xué)得更快,學(xué)得更準(zhǔn)!

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2、構(gòu)建“產(chǎn)品+業(yè)務(wù)”的復(fù)合型產(chǎn)品知識體系,重塑產(chǎn)品競爭力

通過視頻、直播和答疑輔導(dǎo)等全方位的學(xué)習(xí)支持,構(gòu)建符合市場需求的能力模型,實現(xiàn)能力的突破,成為C端復(fù)合型產(chǎn)品人才。

第一,你能接受系統(tǒng)的產(chǎn)品專業(yè)能力和業(yè)務(wù)知識專項特訓(xùn)

你可以全方位獲得產(chǎn)品經(jīng)理必備的工具使用、市場與競品分析、用戶調(diào)研、業(yè)務(wù)分析與梳理、需求挖掘與分析、產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計、交互設(shè)計與原型制作、PRD等技能的特訓(xùn)。

(部分大綱內(nèi)容)

此外,因為產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識,且能將知識和技能遷移應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)場景中的復(fù)合型人才。

所以,還會帶大家深入學(xué)習(xí)5大C端業(yè)務(wù)知識,讓大家可以在產(chǎn)品能力之上,拓展業(yè)務(wù)知識,以此來解決工作中的實際問題,得到更好的晉升空間,實現(xiàn)升職加薪、成功跳槽or轉(zhuǎn)崗!

  • 工具產(chǎn)品設(shè)計
  • 社交產(chǎn)品設(shè)計
  • 內(nèi)容社區(qū)產(chǎn)品設(shè)計
  • 視頻產(chǎn)品設(shè)計
  • 電商交易產(chǎn)品設(shè)計

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第二,全程陪跑服務(wù),保證你的知識有效攝入

學(xué)習(xí)過程,我們?yōu)槊咳硕寂鋫淞税嘀魅?、?dǎo)師,來定期監(jiān)督與檢驗大家的學(xué)習(xí)效果,并根據(jù)學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整,確保學(xué)有所成。

  • 直播答疑:集中解答大家學(xué)習(xí)、工作中的問題,同時開放連麥名額
  • 答疑輔導(dǎo):學(xué)習(xí)過程中遇到問題,學(xué)員群內(nèi)隨時提問,老師及時響應(yīng)
  • 專業(yè)監(jiān)督管理:班主任1V1陪學(xué),全程監(jiān)督、記錄學(xué)習(xí)情況,幫你找出問題癥結(jié)所在,走出學(xué)習(xí)困境。

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3、3大企業(yè)級真實項目1V1帶練,具象化系統(tǒng)知識,落地拿結(jié)果

  • 掌握了體系化產(chǎn)品知識和技能,無處落地實施怎么辦?
  • 在工作中缺乏積累,面試沒有實操經(jīng)驗可以講述怎么辦?

為此課程安排了3個企業(yè)級的真實項目實訓(xùn),幫大家解決如何從知識到落地的問題。采用大廠產(chǎn)品人才培養(yǎng)普遍實施的導(dǎo)師制,由10年以上深耕具體業(yè)務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)品專家1V1帶練輔導(dǎo),實現(xiàn)真正上手實操!

上手實操企業(yè)級產(chǎn)品項目

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4、“保姆式”全程陪跑求職之旅,沖刺心儀產(chǎn)品offer

從你的職業(yè)規(guī)劃開始→最終求職成功,全程專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師和產(chǎn)品專家導(dǎo)師會共同提供的從職業(yè)規(guī)劃、項目作品集打磨、簡歷優(yōu)化、面試陪跑的全套求職陪跑計劃。

幫助你看清各垂直行業(yè)賽道的發(fā)展前景,整合過往成績和經(jīng)驗,突擊求職面試技巧,沖擊新的職業(yè)階段,縮短求職周期。

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最后,我想說的是:產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展至今已有10來年,行業(yè)整體對于產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求也在進(jìn)一步升級。

隨著市場的細(xì)分,不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識,且能將知識和技能遷移應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)場景中的復(fù)合型人才。

所以,無論是0基礎(chǔ)入行、還是在職遇到晉升問題,你的路徑一直沒變,那就是學(xué)習(xí)!

行動起來,遠(yuǎn)比停留在原地、不斷內(nèi)耗更有意義??

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