“限制用戶犯錯”和“引導(dǎo)用戶”,只能二選一?

天天問
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“限制用戶犯錯”就是“引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品”嗎?這兩者之間有何關(guān)聯(lián)?圍繞這個辯題,本文對此進行探討,分析了怎樣理解用戶犯錯、怎樣引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品。一起來看看本文的分析吧。

產(chǎn)品人,每天必要的事情就是思考和沖浪。

一天,一位小伙伴瀏覽某社區(qū)的時候看到一個很有意思的產(chǎn)品觀:“限制用戶犯錯就是引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品?!迸e個例子說,要想讓行人左轉(zhuǎn),只需要把右轉(zhuǎn)和直行路封死就行了。

怎么評價這個觀點?很難評。為此天天問的小伙伴展開了一番討論,一起來看看小伙伴們是怎么說的吧~

天天問每周精選第261期:如何評價“限制用戶犯錯就是引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品”?

文章內(nèi)容部分來源于? @CarieVinne? @產(chǎn)品小明? @別打了我是醬油? @青苔? @馬瑩? 的精彩回答。

一、如何理解用戶“犯錯”?

若把“犯錯”這個概念放到產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域,可以理解為用戶在使用產(chǎn)品過程中出現(xiàn)的錯誤或不理想的行為。這些犯錯可能包括誤操作、不當(dāng)使用、不了解功能等。

但是,其他小伙伴銳評:“反對!”

從實際事實上來說,并不存在所謂“用戶的操作是正確的或者錯誤的”。

所謂的用戶犯錯,指的是用戶的使用流程不符合系統(tǒng)的原有設(shè)計?;蛘邠Q個角度想,系統(tǒng)的設(shè)計可能沒有考慮清楚目標(biāo)用戶的預(yù)期和操作習(xí)慣。

犯錯是個因目的而異的說法。在理想化條件下有預(yù)設(shè)好的目的,用戶為了達到這個目的,而不得不按照設(shè)計者的唯一預(yù)設(shè)路徑走下去。但在實際應(yīng)用場景中有太多的平行功能和模糊地帶,用戶的目的和設(shè)計者的預(yù)設(shè)目的產(chǎn)生偏差,需要用戶主觀的選擇操作路徑。

盡管用戶犯錯可能被認為是不太理想的情況,但事實上,它具有重要的意義和價值。

首先,用戶犯錯的存在可以幫助產(chǎn)品設(shè)計者了解用戶的真實需求和使用習(xí)慣。

通過觀察用戶的犯錯行為,產(chǎn)品設(shè)計者可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的潛在問題和不足之處,進而改進產(chǎn)品設(shè)計,提高用戶體驗。

其次,用戶犯錯還可以為產(chǎn)品團隊提供寶貴的改進方向。通過分析用戶犯錯的類型和頻率,產(chǎn)品團隊可以深入了解產(chǎn)品的薄弱環(huán)節(jié)和容易出錯的地方,從而有針對性地進行改進。

例如,國外視頻會議軟件Zoom在產(chǎn)品設(shè)計中引入了“等待室”功能。

來源:網(wǎng)絡(luò)

用戶可以按照自己的需要對等候室選項進行設(shè)置,可以讓所有參與會議的人員都先進入等候室,之后經(jīng)過主持人的允許才能進入會議。還有如果主持人或者聯(lián)席主持人不在會議的時候可以選擇將參會者全部移到等候室中。

國內(nèi)外軟件在“用戶犯錯”方面有一定的態(tài)度差異。

國外產(chǎn)品注重用戶體驗和用戶中心設(shè)計,強調(diào)簡單易用、直觀明了的界面和交互方式。

限制用戶犯錯并引導(dǎo)正確使用是其中的一種策略,通過減少用戶的迷惑和錯誤操作,提升用戶滿意度和產(chǎn)品的易用性。

而國內(nèi)產(chǎn)品市場相對較大,競爭激烈,注重快速迭代和功能豐富。

在這樣的環(huán)境下,產(chǎn)品可能更注重功能的提供和用戶需求的滿足,對于一些限制用戶犯錯的設(shè)計可能沒有那么強調(diào)。同時,國內(nèi)用戶對產(chǎn)品的容忍度和接受度也有所不同,他們可能更愿意嘗試和探索產(chǎn)品,接受一定的學(xué)習(xí)成本和錯誤操作的風(fēng)險。

二、如何引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品?

“限制用戶犯錯就是引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品?”不如說“限制用戶犯錯是引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品的措施之一?!?/p>

用戶犯錯不是錯,是產(chǎn)品的機會。

用戶犯錯和引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品有著密切的關(guān)系。

用戶的犯錯行為為產(chǎn)品設(shè)計者提供了改進的突破口,而有效的產(chǎn)品引導(dǎo)則可以減少用戶的誤操作和不理想行為,從而提升產(chǎn)品的可用性和用戶體驗。

通過分析用戶犯錯的原因和類型,產(chǎn)品設(shè)計者可以針對性地開展產(chǎn)品改進和用戶培訓(xùn),實現(xiàn)用戶與產(chǎn)品的良好互動。

為了引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品,可以采取以下一系列措施:

1. 提供清晰的界面設(shè)計和操作引導(dǎo)。通過直觀的界面設(shè)計和詳細的操作指南,可以幫助用戶減少誤操作的概率,提高用戶的使用效率。

2. 設(shè)計友好的交互和反饋機制。產(chǎn)品設(shè)計者可以利用交互設(shè)計和反饋機制,及時向用戶傳遞操作結(jié)果和提示信息,避免用戶因不了解產(chǎn)品功能而犯錯。

來源:八爪魚采集器

3. 提供強化教育和培訓(xùn)資源。通過為用戶提供教育和培訓(xùn)資源,產(chǎn)品設(shè)計者可以幫助用戶更好地理解和掌握產(chǎn)品的使用方法。

例如,Adobe公司的創(chuàng)意云產(chǎn)品套件提供了詳細的教學(xué)視頻和在線社區(qū)支持,為用戶提供了使用指南和問題解答。

來源:Adobe國際認證中文官網(wǎng)

這樣看來,系統(tǒng)可以考慮的設(shè)計不僅局限于“限制用戶”。

降低用戶思考成本,可以做減法,也可以做加法。

  • 增加分支,提高用戶操作的容錯性,系統(tǒng)讓出一定的“正/誤判斷權(quán)限”給用戶。不將標(biāo)準(zhǔn)流程作為唯一的流程路徑,給用戶一定的自由和靈活,在一定的范圍內(nèi)自由發(fā)揮。
  • 增加對非標(biāo)路徑的提示。通過強提醒操作,并告知用戶規(guī)定的操作及說明,提供情感化設(shè)計,盡量減少用戶的負面情緒,引導(dǎo)用戶沿著系統(tǒng)內(nèi)原有設(shè)計路徑進行操作。
  • 增加新手指引和新功能說明。對于有理解難度的操作,告知用戶如何進行操作是符合系統(tǒng)原有設(shè)計的,并且更多地使用情景化設(shè)計,在具體的使用場景下進行詳細的步驟說明。

三、總結(jié)

在產(chǎn)品設(shè)計中,“用戶犯錯”是一種資源和反饋,具有重要的參考意義和改進價值。

沒有一定客觀定義的“犯錯”,也做不到完全的杜絕犯錯。產(chǎn)品設(shè)計者應(yīng)該善于觀察和分析用戶犯錯行為,從中尋找優(yōu)化和改進的機會,引導(dǎo)用戶去往預(yù)設(shè)的流程進行,在產(chǎn)品的交互、指引上做得更加符合用戶的操作。

關(guān)于如何評價“限制用戶犯錯就是引導(dǎo)用戶正確使用產(chǎn)品”?,你有什么看法?點擊下面的鏈接,一起來討論吧~

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  1. 用戶犯錯可以引導(dǎo)設(shè)計者在設(shè)計產(chǎn)品中采取措施,如:通過添加確認對話框、輸入驗證和提示信息來防止用戶在執(zhí)行關(guān)鍵操作時犯錯,提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和用戶體驗。由此看來,限制用戶犯錯可以是一種引導(dǎo),兩者并非是非黑即白的關(guān)系。

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