用戶調(diào)研方法論:定性研究與定量研究

李小新
3 評(píng)論 96581 瀏覽 391 收藏 17 分鐘

在開始任何項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)之前,進(jìn)行一些研究是非常必要的,這樣能盡量避免草率地做出錯(cuò)誤決定。

你的職位可能不是“設(shè)計(jì)研究員”,但這并不意味著設(shè)計(jì)開始之前的用戶和需求調(diào)研是無(wú)關(guān)緊要的。用戶調(diào)研應(yīng)該是每位設(shè)計(jì)師的主要工作內(nèi)容之一,隨著UX領(lǐng)域日趨成熟,我們應(yīng)該看清用戶調(diào)研的重要性。無(wú)論產(chǎn)品是2C的、2B的,還是用于公司內(nèi)部,用戶研究都至關(guān)重要。

這篇文章將介紹一系列的研究方法,包括定性和定量研究的方法技巧,希望能對(duì)設(shè)計(jì)師們有所幫助。

以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì),需要用戶研究

如果產(chǎn)品設(shè)計(jì)不是以用戶為核心,那么很難做出優(yōu)秀的用戶體驗(yàn)。

當(dāng)設(shè)計(jì)師開始設(shè)計(jì)過程,或者構(gòu)思問題的解決方案時(shí),重要的是要自問:

  • 用戶想做什么?
  • 用戶的目標(biāo)是什么?
  • 用戶想達(dá)到什么目的?

如果已經(jīng)進(jìn)行了充分的用戶研究,那么這些問題將會(huì)迎刃而解。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),在項(xiàng)目開始階段進(jìn)行用戶研究是至關(guān)重要的:用戶研究能幫助定義項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

偉大的產(chǎn)品能滿足用戶需求,設(shè)計(jì)師的職責(zé)就是定義并設(shè)計(jì)產(chǎn)品。首先注意力一定要聚焦在用戶上,否則可能會(huì)為了你自己而設(shè)計(jì),這種強(qiáng)烈的主觀性很難保證決策正確,不是從假設(shè)開始,而要從用戶開始;然后定義要解決的問題,構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)框架和設(shè)計(jì)方案,進(jìn)而測(cè)試、迭代。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過程,理想情況下,應(yīng)該用迭代的思想進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì):

用戶調(diào)研—>產(chǎn)品策劃—>原型設(shè)計(jì)—>開發(fā)—>測(cè)試

上圖的過程是持續(xù)進(jìn)行的周期性過程,是首尾銜接的

用戶調(diào)研是周期性設(shè)計(jì)過程的一部分,應(yīng)該貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)過程,根據(jù)用戶調(diào)研結(jié)果提出假設(shè)并上線驗(yàn)證。

產(chǎn)品上線—>收集用戶反饋—>優(yōu)化用戶體驗(yàn),這個(gè)過程應(yīng)該是循環(huán)往復(fù)的,即使在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)階段,及時(shí)進(jìn)行用戶測(cè)試也是很重要的。最好的方法是精益方法:通過MVP方法測(cè)試、迭代,快速高效的調(diào)整方案。

通過觀察用戶使用原型或產(chǎn)品demo,設(shè)計(jì)師可以得到很多啟發(fā)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:不要把自己與用戶隔絕開,走出辦公室、與用戶面對(duì)面的訪談非常重要。不以用戶為中心的設(shè)計(jì),不能稱為設(shè)計(jì),即使后期糾正了錯(cuò)誤,也可能付出慘痛的代價(jià)。

“我們負(fù)擔(dān)不起用戶調(diào)研”這句話是個(gè)大大的錯(cuò)誤。不是負(fù)擔(dān)不起用戶調(diào)研,而是負(fù)擔(dān)不起忽略用戶調(diào)研可能產(chǎn)生的方向性錯(cuò)誤。

用戶調(diào)研的方法技巧

有各樣的工具幫助設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、提高效率,但工具永遠(yuǎn)不是決定性的,產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,起決定作用的是研究思想和研究方法。設(shè)計(jì)師只需要在各類工具中,找到適合自己的,搭建起自己的研究工具箱,在需要時(shí)使用就好。

這里,將用戶研究維度劃分成兩個(gè)坐標(biāo)軸,分別是:定性和定量、行為和態(tài)度。

橫軸是定性方法(訪談)、定量方法(數(shù)據(jù)分析);縱軸是行為方法(觀察用戶,即觀察用戶做什么、怎么做)、態(tài)度方法(傾聽用戶,即用戶的態(tài)度和觀點(diǎn))。

有各種各樣的研究方法,重要的是選擇與產(chǎn)品和項(xiàng)目相匹配的方法

在介紹定性和定量的研究方法之前,要先強(qiáng)調(diào)一下測(cè)試對(duì)象的重要性;當(dāng)然可以找同事進(jìn)行測(cè)試,但建議盡量選擇實(shí)際的用戶作為測(cè)試對(duì)象,這樣能得到最真實(shí)的使用情況。為找到合適的測(cè)試對(duì)象,可以針對(duì)候選人制作一份調(diào)查問卷,其中涵蓋產(chǎn)品目標(biāo)用戶的各個(gè)特征,例如性別、年齡、計(jì)算機(jī)熟練度、旅行頻率等。找到合適的測(cè)試對(duì)象至關(guān)重要,因此在測(cè)試對(duì)象篩選階段,多花費(fèi)些精力是值得的。

定性研究

定性研究是探索性的研究,致力于定性地確定用戶需求,它有助于設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)初期構(gòu)建想法,然后再用定量方法完善和測(cè)試。

從廣義上講,定性方法是非結(jié)構(gòu)化的、主觀的、科學(xué)性較差的研究方法。對(duì)于定性研究,往往樣本量較小,用于直接收集用戶的某些行為和使用習(xí)慣。

本文將會(huì)介紹三種定性研究方法:用戶訪談、情境訪談和卡片分類法。

用戶訪談

用戶訪談是真正了解用戶核心需求的好方法,有效的用戶訪談需要訪問者的同理心、社交技巧和自我意識(shí)。如果你不是這樣的訪問者,那就請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中的其他人做用戶訪談。

首先要讓受訪者放松,這樣他們才能和你分享真實(shí)想法。如果你能和受訪者相處融洽,那么受訪者很容易說(shuō)出真實(shí)感受。用戶訪談的好處之一就是,你不僅能從受訪者的對(duì)話中獲得信息,還能從肢體語(yǔ)言中,看出他們對(duì)產(chǎn)品的使用感受。

從廣義上講,用戶訪談分為兩類:

  • 結(jié)構(gòu)化訪談:訪問者提問一系列的結(jié)構(gòu)化問題,然后比較不同受訪者的回答;
  • 半結(jié)構(gòu)化訪談:訪問者采用更松散的訪談方式,更類似普通的聊天。

事實(shí)上,任何經(jīng)歷過訪談的人都知道,訪談的話題和內(nèi)容是有系統(tǒng)性的。即使采用結(jié)構(gòu)化訪談,也一定要在交流過程中,穿插些其他話題,以避免受訪者感到壓迫感。在提問之前先預(yù)想一下受訪者的答案,但也要允許受訪者給出意料之外的回答。訪談是驗(yàn)證和挑戰(zhàn)產(chǎn)品構(gòu)想的有效方式,受訪者往往能拓寬你的視野和思維,給你意想不到的啟發(fā)。有效的訪談并不容易,所以建議另選一名團(tuán)隊(duì)成員作為記錄員,這會(huì)讓訪問者專注在采訪對(duì)象上。

情境訪談

情境訪談是一種半結(jié)構(gòu)化訪談方式,訪問者在用戶的工作或者生活環(huán)境中與受訪者交流,以確定受訪者使用產(chǎn)品的操作行為和感受。

情境訪談遵從以下四個(gè)原則:

  • 情境:訪談在用戶的工作或生活場(chǎng)所中進(jìn)行,這提供了體驗(yàn)典型工作條件、現(xiàn)有解決方案以及用戶痛點(diǎn)的機(jī)會(huì);
  • 伙伴:研究人員和用戶一起工作來(lái)理解用戶的工作流程和使用的工具;
  • 交流:通過與用戶分享研究人員的觀察和見解,用戶有機(jī)會(huì)解釋或擴(kuò)展研究人員的發(fā)現(xiàn);
  • 指導(dǎo):研究人員能在用戶操作過程中,給予用戶與某項(xiàng)任務(wù)強(qiáng)相關(guān)的指導(dǎo)。

情境訪談的優(yōu)點(diǎn),是可以在用戶的實(shí)際工作環(huán)境和實(shí)際操作中,觀察用戶的使用習(xí)慣、需求和痛點(diǎn)。

卡片分類法

卡片分類法是建立信息架構(gòu)的有效方法。卡片分類法由把單詞或短語(yǔ)寫在不同的卡片上而命名。注意確??ㄆ樞虼騺y,確保不會(huì)對(duì)用戶行為造成影響。讓受訪者單獨(dú)或集體地將卡片進(jìn)行邏輯分組。通過要求受訪者命名各個(gè)分組,可以發(fā)現(xiàn)用于導(dǎo)航標(biāo)簽的單詞或同義詞。盡管有在線工具支持線上的卡片分類練習(xí),但觀察和傾聽用戶的辯論分組可以給你提供有價(jià)值的信息,讓你了解用戶的思考方式。

定量研究

定量研究主要是為了測(cè)試和驗(yàn)證假設(shè)。

從廣義上講,定量方法往往是結(jié)構(gòu)化的、客觀的、可衡量的、更有科學(xué)性的。定量研究往往需要較大的樣本量,間接地收集了用戶的行為和態(tài)度。

這里將討論三種定量分析方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、數(shù)據(jù)分析、A/B測(cè)試;

問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是收集更多信息的有效手段,但通常不太討人喜歡,如果條件允許,盡可能在問卷調(diào)查之前先進(jìn)行用戶訪談。

問卷調(diào)查通常是遠(yuǎn)程進(jìn)行的,缺乏采訪者和被采訪者之間的互動(dòng)。因此,僅僅通過問卷調(diào)查,容易遺漏用戶的某些有趣行為。通常用戶實(shí)際做的才是真實(shí)情況,而不是他們所說(shuō)的或者填寫在問卷上的。

問卷調(diào)查需要盡可能多的用戶參與進(jìn)來(lái),此外,盡量使用紙質(zhì)的調(diào)查問卷,而不是電子問卷,紙質(zhì)填寫是更直接的方式。問卷調(diào)查的問題一定是經(jīng)過精挑細(xì)選的,與其問題多而雜,不如少而精。最后,問卷的設(shè)計(jì)也很重要,精美的問卷設(shè)計(jì)能提高用戶的興趣,提高問卷的完成率。

數(shù)據(jù)分析

對(duì)于驗(yàn)證假設(shè),數(shù)據(jù)分析是必不可少的步驟。

我們很幸運(yùn)地掌握了大量數(shù)據(jù),Google Analytics能讓我們輕松、快速地查看網(wǎng)站流量并生成報(bào)告。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),數(shù)據(jù)分析能增強(qiáng)說(shuō)服力,幫助決策。當(dāng)你在定性研究階段完成了設(shè)計(jì)之后,可以很容易地查看UV、PV、數(shù)據(jù)漏斗等關(guān)鍵指標(biāo),繼而對(duì)后續(xù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和迭代提供依據(jù)。

A/B測(cè)試

A/B測(cè)試用于比較驗(yàn)證多種想法。顧名思義,A/B測(cè)試用于比較兩個(gè)相似的版本,通常除了一個(gè)可能影響用戶行為的變量之外,其他條件都是相同的。當(dāng)樣本量很大時(shí),A/B測(cè)試的效果顯著。

A/B測(cè)試不只用于視覺設(shè)計(jì),還可以用于文案話術(shù)。例如,您可能需要測(cè)試一個(gè)行為召喚按鈕,文案寫為“Start your free 30-day trial”,還是“Start my free 30-day trial”。在這個(gè)例子中,通過將話術(shù)從“your”改為“my”,按鈕點(diǎn)擊率提高了90%。

一些小技巧

  • 測(cè)試對(duì)象和測(cè)試技巧一樣重要,開始測(cè)試之前,先對(duì)用戶進(jìn)行篩選,確保他們是產(chǎn)品的目標(biāo)用戶。
  • 在設(shè)計(jì)訪談問題和問卷調(diào)查時(shí),要從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面考慮,二者都很重要。定性問題是開放式的,比如“你希望如何改進(jìn)方案?”;定量問題是明確的是或否,比如“你使用這個(gè)功能嗎?”。
  • 當(dāng)與一群受訪者合作時(shí),要警惕從眾心理。如果某個(gè)小組或某位受訪者固執(zhí)己見,那么可能會(huì)影響到其他的受訪者。建立機(jī)制以確保每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。
  • 在選擇研究方法時(shí),重要的是定性方法和定量方法的結(jié)合使用:定性方法增強(qiáng)洞察力;定量方法用于測(cè)試假設(shè)。

研究結(jié)果分析

最后,最重要的是充分利用這些研究結(jié)果。使用研究方法的目的是驗(yàn)證假設(shè)和猜想,尋找改善產(chǎn)品的方向。如果對(duì)收集到的資料和數(shù)據(jù)不進(jìn)行任何分析,那么前面的所有努力都沒有意義。

三角測(cè)試是將多個(gè)研究方法中的多個(gè)研究點(diǎn)相結(jié)合,從而提高結(jié)論的準(zhǔn)確性。

通過尋找不同用戶研究方法中的重疊點(diǎn),可以提高假設(shè)的可信度。

不同的研究方法有不同的優(yōu)勢(shì),適合不同的場(chǎng)景。不同的用戶以不同的方式回應(yīng),提供不同的意見。使用到的數(shù)據(jù)維數(shù)越多,最后的結(jié)論就越有說(shuō)服力。理想情況下,數(shù)據(jù)樣本需要涵蓋不同的研究方法和不同的測(cè)試對(duì)象,以覆蓋所有的可能性。這也就是為什么要對(duì)不同的用戶測(cè)試相同的方案,以及對(duì)相同的用戶測(cè)試不同的方案。

簡(jiǎn)而言之,調(diào)研成果只是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的開始。得到了這些調(diào)研結(jié)果,還需要進(jìn)行三角測(cè)試和分析,從而提出更好的方案。

總結(jié)

設(shè)計(jì)研究絕不是新鮮事物,然而,隨著設(shè)計(jì)領(lǐng)域的成熟,我們已經(jīng)看到了設(shè)計(jì)研究的重要性,特別是以用戶為中心的研究越來(lái)越重要。設(shè)計(jì)研究的歷史可以追溯到二十世紀(jì)末。

Bruce Archer (1922-2005),倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)研究的教授,他提倡設(shè)計(jì)研究并將其獨(dú)立作為一門學(xué)科來(lái)研究:“設(shè)計(jì)研究是一門系統(tǒng)的科學(xué)。”

Archer為倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了一批設(shè)計(jì)研究專家,他強(qiáng)調(diào)需要有充足的依據(jù)和系統(tǒng)的分析,他幫助制定學(xué)術(shù)研究的原則,并將它們應(yīng)用到設(shè)計(jì)領(lǐng)域。Archer強(qiáng)調(diào)方法論和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù),他將每次調(diào)查結(jié)果記錄在案,以便在必要時(shí)使用這些調(diào)查結(jié)果。這種方法今天聽起來(lái)似乎很平常,但他的思想在當(dāng)時(shí)是激進(jìn)的、有爭(zhēng)議的,尤其是在藝術(shù)學(xué)校里。Archer建立了一種系統(tǒng)化的方法,首先假設(shè)用戶的需求,然后通過研究來(lái)驗(yàn)證這些需求的正確性和合理性。

這種由用戶調(diào)研論證設(shè)計(jì)方案的思想,改變了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的思維方式:我們的目標(biāo)首先是從用戶的角度來(lái)驗(yàn)證設(shè)計(jì)過程,而不是從假設(shè)的角度來(lái)驗(yàn)證設(shè)計(jì)過程。

通過用戶的視角觀察是最可靠的途徑。我們的目標(biāo)是滿足用戶需求,提高產(chǎn)品體驗(yàn),用戶研究幫助我們達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

 

譯者:李小新

原文作者:Christopher Murphy, A designer, writer and speaker based in Belfast, Christopher has founded a number of successful digital startups.

原文地址:https://www.smashingmagazine.com/2018/01/comprehensive-guide-ux-research/

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  1. 再補(bǔ)充一個(gè)就是卡片分類這個(gè)方法的確挺方便的,讓訪談對(duì)象來(lái)選擇他們所理解的信息架構(gòu)是什么,這樣挺好的。

    來(lái)自河南 回復(fù)
  2. 這篇文章撰寫的很好,羅列了定性研究以及定量研究的各種方法。每個(gè)研究里面都涉及了3種方法,很清晰的讓人知道在實(shí)戰(zhàn)中可以運(yùn)用哪些內(nèi)容,缺點(diǎn)就是,講解的都太過于膚淺。

    來(lái)自河南 回復(fù)
  3. 高逼格

    回復(fù)
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