提前兩個(gè)月搞定校招,她的大廠offer 經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧梢詮?fù)制|線上+線下課程
轉(zhuǎn)眼“金九銀十”已經(jīng)過了一半,校招也進(jìn)入白熱化階段。廣大應(yīng)屆生巴不得使出渾身解數(shù),在秋招中奪得一大廠offer。 而有這樣一位童鞋提前兩個(gè)月搞定校招,僅一面拿下攜程產(chǎn)品offer(要知道面試前她才花了一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備)。
今天小編有幸跟她約稿,將她的心路歷程分享給大家。正在備戰(zhàn)校招的童鞋們可以看看,她到底是怎么勝人一籌的。
(題圖來自 Unsplash,基于 CC0 協(xié)議 )
本人為2018屆畢業(yè)生,目前為攜程產(chǎn)品經(jīng)理一枚,擁有頗為有趣的跨專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2018年初僅一面拿下攜程的產(chǎn)品offer,看似幸運(yùn)的背后,有過很多心酸的淚水。
心理學(xué)專業(yè)的出路
我本科畢業(yè)于某所普通院校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),乍一聽到心理學(xué)三個(gè)字,一定會(huì)有人問:“猜猜我心理正在想什么”。這不是一門 “算命”學(xué)科,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。
而看似各行各業(yè)都需要的一門專業(yè),就業(yè)并不樂觀,那時(shí)我能給自己勉強(qiáng)擠出的一條道路,就是成為一名HR。
沒有人知道,我狂野的內(nèi)心里,住著的是一名畫家。我喜歡與藝術(shù)打交道,高中沒有參加藝考幾乎是我一輩子的遺憾。
就在大學(xué)很迷茫的時(shí)候,老師告訴我非藝術(shù)生也可以報(bào)考藝術(shù)類研究生,心想能與畫畫沾點(diǎn)邊也是相當(dāng)不錯(cuò)的,于是開啟了我人生的重大轉(zhuǎn)折。
產(chǎn)品初印象
我的研究生專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)信息與交互設(shè)計(jì)方向,讀研期間科研任務(wù)繁重,我抽出了僅有的時(shí)間,在某公司匆匆忙忙的實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的用研,這已經(jīng)是我全部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在簡(jiǎn)歷上顯得單薄甚至拿不出手。
也就是在實(shí)習(xí)期間,我第一次認(rèn)識(shí)到了產(chǎn)品經(jīng)理的重要性。我開始看一些有關(guān)產(chǎn)品的書和零碎的文章,參加了一款A(yù)PP設(shè)計(jì)的比賽,并擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé),還記得比賽答辯時(shí)評(píng)委問我“如何得到推薦內(nèi)容”讓我瞬間啞口無言。
那時(shí)我以為good idea和充滿情懷的談?dòng)脩趔w驗(yàn)就是“產(chǎn)品”。
秋招大敗一度自我懷疑
轉(zhuǎn)眼到了秋招,我充滿信心的投遞了用戶研究和產(chǎn)品經(jīng)理崗,意想不到的是沒有一家公司給我用研崗面試的機(jī)會(huì),反而收到5家產(chǎn)品崗面試,均以失敗告終。
我曾一度陷入了自我懷疑、迷茫、焦慮和崩潰。我決定all in產(chǎn)品崗,并且開始意識(shí)到不成體系的學(xué)習(xí),是多么的浪費(fèi)時(shí)間,沒日沒夜的空想,并不能換來收獲。
原來我再也不是小白了
抱著試一試的心態(tài),我咬咬牙報(bào)了北京的產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營,我需要學(xué)習(xí)氛圍,需要思維的轉(zhuǎn)變,更需要系統(tǒng)的從0到1的知識(shí)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)的日子是緊張而刺激的,經(jīng)常通宵寫報(bào)告,為了獲得好成績,還要不斷的看書,汲取更多的知識(shí)。我感受到時(shí)間被填滿,一玩手機(jī)就開始想“用戶”、“場(chǎng)景”、“商業(yè)模式”等等。
直到有天我突然接到攜程的面試電話,匆匆忙忙的準(zhǔn)備了一個(gè)小時(shí),硬著頭皮參加面試,我以為我還會(huì)是那個(gè)一問三不知的小白,原來我再也不是了。
整個(gè)交談過程輕松而愉快,面試官連連叫好。從心理學(xué)談到交互設(shè)計(jì),再談到產(chǎn)品,一環(huán)扣一環(huán),我看似跨度很大的專業(yè),反而融合在一起成為了我的優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在求職的迷茫中,在努力的過程中,在諸多失敗與一次成功的面試中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)與大家分享:
1.“我為什么要當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理,我有什么優(yōu)勢(shì)”
如果你的答案是“我喜歡這個(gè)職業(yè)”、“我不想做開發(fā)”、“我想做自己想做的”,這些答案可能是你的肺腑之言,但絕不足以說服他人。
請(qǐng)不要用情懷去打動(dòng)面試官,而是要告訴他“我經(jīng)歷了什么”、“為什么有這樣的轉(zhuǎn)變”、“我為此付出了什么”,用生動(dòng)的事例去描述。
說到優(yōu)勢(shì),不要再用俗套的“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)”來回答,請(qǐng)告訴面試官你的優(yōu)勢(shì)能實(shí)實(shí)在在的做些什么。
如果害怕面試官不給你這兩個(gè)問題的機(jī)會(huì),那么請(qǐng)?jiān)谧晕医榻B中主動(dòng)說明,以此來主導(dǎo)話語權(quán),也能讓自我介紹更有特點(diǎn)更飽滿;
2. 請(qǐng)足夠了解你簡(jiǎn)歷上寫的每一句話
大多數(shù)面試官的問題均來自于簡(jiǎn)歷,可以以此掂量一個(gè)人簡(jiǎn)歷的水分。如果你真的不太了解你做過的一些項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、比賽、產(chǎn)品,或者漏洞百出,沒有想到良好的解決方案,大可不必展現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。
其次,如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生,請(qǐng)足夠了解你的專業(yè)背景,學(xué)習(xí)過什么課程,做過什么研究,盡可能找出與產(chǎn)品崗的關(guān)聯(lián)性;
3. 運(yùn)用“總-分-總”+“案例”的說話方式
這個(gè)建議獻(xiàn)給覺得自己說話邏輯不夠好的朋友們。在平時(shí)的練習(xí)和面試中,可以嘗試“總-分-總”的說話方式,先拋出觀點(diǎn),再詳細(xì)說明原因,最后再總結(jié)回到觀點(diǎn)。例如:“我認(rèn)為這樣是不對(duì)的,因?yàn)閤x、xxx、xx,所以這樣是不對(duì)的”。
其次,多舉例說明。那么,在日常生活中一定要多注重細(xì)節(jié),兩個(gè)看起來相似的產(chǎn)品為什么又不同,哪些運(yùn)營活動(dòng)好等一系列產(chǎn)品細(xì)節(jié),都可以成為你說明的案例,案例說明能夠活躍面試氣氛,主導(dǎo)話語權(quán);
4. 切忌空談功能設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)
在一次失敗的面試中,面試官讓我談實(shí)習(xí)中接觸的一個(gè)項(xiàng)目,我告訴他這款A(yù)PP的某個(gè)功能設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)怎么怎么不好,面試官當(dāng)場(chǎng)告訴我,我太糾結(jié)于功能設(shè)計(jì)這種表面的東西,而不是用戶怎么想、為什么這樣設(shè)計(jì)。
后來讓我問他一個(gè)問題,我問道:“為什么微信的搖一搖過去引爆了增長,而現(xiàn)在卻衰落了”,他說,這才是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理該思考的。從更深層次的方向去思考問題、回答問題,也是對(duì)產(chǎn)品思維的鍛煉;
5. 體系化學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),空想遠(yuǎn)不及實(shí)戰(zhàn)
如果你只是平時(shí)看一些公眾號(hào)文章、科技新聞就認(rèn)為自己對(duì)產(chǎn)品崗有了足夠的了解,未免把這個(gè)職位看得過于簡(jiǎn)單。
碎片化的知識(shí)永遠(yuǎn)不能幫助你去深入了解一門知識(shí)、行業(yè)、崗位,如果你真的決定走這條路,請(qǐng)付出時(shí)間和努力進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí),并且進(jìn)行大量的實(shí)戰(zhàn),競(jìng)品分析、需求分析、PRD文檔需要實(shí)實(shí)在在的寫出來,而不是僅存于腦海之中。可以參與一些培訓(xùn)課程、實(shí)習(xí),實(shí)戰(zhàn)過的優(yōu)秀產(chǎn)物可以作為求職的作品,從而更有力的證明自己;
6. 保持熱情,stay?hungry,stay?foolish
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗就隨便放棄,堅(jiān)持到底才知自己行不行,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
保持那一份熱情與執(zhí)著,這是你努力過程中源源不斷的動(dòng)力。養(yǎng)成看書和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不論是產(chǎn)品還是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等,不斷補(bǔ)充知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,才能讓你想的更多、更遠(yuǎn)。
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校招不易,這位童鞋用自己的行動(dòng)力完成了逆襲,不知道對(duì)你是否有啟發(fā)?
產(chǎn)品經(jīng)理崗的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,如果你覺得憑一己之力難以攻破,不妨讓行業(yè)里有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙助攻,少走點(diǎn)彎路。在此小編也不吝獻(xiàn)上這門以offer為導(dǎo)向的產(chǎn)品經(jīng)理入門課程。
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為什么要做產(chǎn)品,如果你的答案是“我喜歡這個(gè)職業(yè)”、“我不想做開發(fā)”、“我想做自己想做的”,這些答案可能是你的肺腑之言,但絕不足以說服他人。