我是一名傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理，工作3年，埋頭打基礎(chǔ)之外，想抬頭看看外面的世界。

日常工作，除了和研發(fā)設(shè)計(jì)、銷售的溝通還要和采購、供應(yīng)商、工廠等方面的協(xié)調(diào)溝通，以及考慮供應(yīng)鏈、成本結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、物流、維修等各個(gè)方面的東西。

因此這3年也有些自己關(guān)于行業(yè)和領(lǐng)域的積累，考慮到職業(yè)新突破，想以歸零的心態(tài)準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，最早期的推廣渠道、提升效率降低成本的工具、到如今逐漸滲透到人們生活的方方面面，現(xiàn)在它更是一種思維，看待問題和解決問題的思路。

比如：小米在銷售渠道選擇、推廣手段、庫存、產(chǎn)品迭代等方面，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)思維找到解決問題新思路。

• 在渠道環(huán)節(jié)：小米舍棄過去傳統(tǒng)手機(jī)銷售的手機(jī)大賣場的渠道，通過電商渠道進(jìn)行銷售，把這些中間的層層代理環(huán)節(jié)都砍掉。
• 在推廣環(huán)節(jié)：小米放棄傳統(tǒng)砸錢廣告，通過新媒體自媒體等的社會(huì)化營銷，專注培育自己的的論壇，進(jìn)而可以直接和自己的粉絲互動(dòng)，營銷推廣也更加精準(zhǔn)。
• 在庫存環(huán)節(jié)：可以基于終端用戶的反饋，對齊信息后，理清需求究竟是多少，進(jìn)而可依據(jù)訂單進(jìn)行生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)真正的0庫存。
• 在迭代環(huán)節(jié)：基于自建論壇和社會(huì)化媒體，小米可以直接和它的用戶、包括用戶和用戶之間，展開對小米產(chǎn)品的不足和可能的改進(jìn)討論，進(jìn)而收集整理一手用戶反饋，促進(jìn)產(chǎn)品的優(yōu)化與迭代。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維能工提供解決問題的新思路包含但不僅限于：

• 提供線上入口為產(chǎn)品導(dǎo)流；
• 打破空間限制擴(kuò)大交易范圍；
• 降低成本實(shí)現(xiàn)買賣方快速交易；
• 低成本且高效獲取用戶反饋；
• 產(chǎn)品模擬降低研發(fā)成本等等。

因此在有一定工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，深刻的意識(shí)到自己如果需要不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)，必然需要更開放的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維、學(xué)習(xí)行業(yè)巨頭是怎么做產(chǎn)品的。

在學(xué)習(xí)前，先明確學(xué)習(xí)邏輯以及途徑

學(xué)習(xí)的正確邏輯是：

了解工作內(nèi)容之后，先學(xué)習(xí)整體思維體系即掌握做事的思路， 然后再去學(xué)習(xí)工作工具，任何工具都是為了做事服務(wù)，目的是做事而不是掌握某項(xiàng)工具。

學(xué)習(xí)的有效途徑是：

向優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí)，看他們是怎么做、怎么思考的，思考了些什么，再通過不斷的思考和實(shí)踐探建立自己的知識(shí)體系。

基于這兩點(diǎn)，我最終選擇了起點(diǎn)學(xué)院的《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》，這是一門可以跟騰訊、百度做了近10年產(chǎn)品的老司機(jī)面對面交流學(xué)習(xí)的課程。

這里想多說一句，這年頭，大家時(shí)間都很寶貴，一定要向那些實(shí)打?qū)?、真刀真槍的做過的前輩學(xué)習(xí)，跟紙上談兵的人學(xué)習(xí)等于浪費(fèi)時(shí)間。

這也是《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》最打動(dòng)我的地方，老師們都是來自BAT等一線互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品leader及以上級別，主導(dǎo)過3-5款知名產(chǎn)品，經(jīng)歷過上億用戶級別的大型產(chǎn)品項(xiàng)目。

比如有天天P圖產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人@Rainbow老師、原百度產(chǎn)品負(fù)責(zé)人@黃喆老師

除了導(dǎo)師以外，需要關(guān)注的就是學(xué)習(xí)內(nèi)容

對于我而言，有一些工作經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)知識(shí)性的東西是完全可以自己通過看書、查閱獲得。所以側(cè)重點(diǎn)就是需要整體地學(xué)習(xí)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的前輩的實(shí)打?qū)嵉姆椒ㄕ摚谒麄兊姆椒ㄕ?，了解行業(yè)巨頭的整個(gè)產(chǎn)品工作內(nèi)容、解決問題的思路等等。

比如我報(bào)的黃喆老師的課，老師會(huì)圍繞產(chǎn)品工作職責(zé)、到究竟怎么做，把產(chǎn)品從0到1的設(shè)計(jì)流程，其中包含但不限于需求分析、用戶調(diào)研、場景分析、用戶研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品規(guī)劃等內(nèi)容，完完整整地講一遍，基于自己操盤過的產(chǎn)品項(xiàng)目，深入淺出講解。

在我看來，這是一種非常高效的深度學(xué)習(xí)方式。而且我認(rèn)為，深入學(xué)習(xí)其實(shí)和深度學(xué)習(xí)并不矛盾。

深入學(xué)習(xí)：是你需要在某個(gè)行業(yè)或者領(lǐng)域長時(shí)間的打磨，需要積累一萬小時(shí)甚至更多。

深度學(xué)習(xí)：是直接學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩打磨提煉總結(jié)出來的方法論，系統(tǒng)、連貫、集中、高效地去學(xué)習(xí)，他們是怎么想的、怎么做的、為什么會(huì)是這樣，這幾十個(gè)小時(shí)的效果，也會(huì)讓你超越大多數(shù)門外漢。

非常感謝黃喆老師耐心地講解，讓我更全面的了解了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的工作方法以及做事思維，同時(shí)也給了我很多學(xué)習(xí)、工作上的啟發(fā)。

目前基于自有產(chǎn)品，結(jié)合學(xué)習(xí)到的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維在站內(nèi)做了一個(gè)簡單的社區(qū)論壇。

剛上線的時(shí)候沒有動(dòng)靜，等推廣開后，1個(gè)月收到大量用戶的反饋，雖然很多都是吐槽、罵街的，但也讓我們真真切切的看見用戶的反饋、聽見用戶的聲音。

目前通過運(yùn)營策略，引導(dǎo)用戶在社區(qū)展良性溝通、以及提出改善建議，提升用戶的粘性，與此同時(shí)社區(qū)也開始為業(yè)務(wù)作出復(fù)購貢獻(xiàn)。

在產(chǎn)品這條路上，仍有許多要學(xué)習(xí)的空間，感謝“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營”為我打開一個(gè)新起點(diǎn)。

以上為“產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營”190323期李同學(xué)的學(xué)習(xí)感言。

正如李同學(xué)所言，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，最早期的推廣渠道、提升效率降低成本的工具、到如今逐漸滲透到人們生活的方方面面，現(xiàn)在它更是一種思維，發(fā)現(xiàn)、解決解決問題的思路。

其實(shí)無論你是傳統(tǒng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還是還未入行的新人，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維都是非常重要的，可以給你很多看問題的新視角。

如果你也想要系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從0到1的工作方法，不妨詳細(xì)了解一下《產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》這門課程。

在產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營，同學(xué)們反饋收獲最大的是系統(tǒng)化地了解產(chǎn)品工作的全貌，極大提升了工作效率以及自己的核心競爭力。

▲在產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營學(xué)到做產(chǎn)品的底層思維

▲在產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營學(xué)完，從野路子產(chǎn)品到4399產(chǎn)品經(jīng)理

如果看到這里，有同學(xué)近期正打算系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在詳細(xì)介紹課程之前，先把搶占最后幾個(gè)優(yōu)惠名額的機(jī)會(huì)放出來，可以直接掃描下方圖片二維碼去占座啦！現(xiàn)在報(bào)名可領(lǐng)取組團(tuán)優(yōu)惠200元！另外還可領(lǐng)取騰訊、百度一手產(chǎn)品資料！

領(lǐng)取騰訊、百度一手產(chǎn)品資料

▼▼▼

也可點(diǎn)擊QQ咨詢：68667728

想要詳細(xì)了解課程內(nèi)容的同學(xué)，不妨繼續(xù)往下看看，知曉你將學(xué)到的什么？

基于合理的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)習(xí)效果事倍功半

先來看學(xué)習(xí)模式，它可能直接決定你的學(xué)習(xí)效果。

產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營的課程模式是線下+線上模式，具體來說線下沉浸式系統(tǒng)學(xué)習(xí)+線上延伸式補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

• 線下小班系統(tǒng)集訓(xùn)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品方法論+案例深入剖析+實(shí)戰(zhàn)演練產(chǎn)品從0到1；
• 線上1年延伸學(xué)習(xí)：為鞏固學(xué)習(xí)，主要是細(xì)化學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的必備知識(shí)與技能。

那為什么是線下系統(tǒng)+線上延伸的學(xué)習(xí)模式呢？

第一部分：線下課程強(qiáng)調(diào)的是連貫性、集中性、完整性

如果不能一次把課程體系化的學(xué)完，很容易學(xué)前忘后或者中途放棄，我們希望你能夠真正有所學(xué)，而不是買了一堆收藏。

而且我們線下面授邀請了騰訊等一線具有豐富產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的老師，將他們在工作中真實(shí)做產(chǎn)所積累下來的方法論體系，通過案例的方式去系統(tǒng)化講解，然后輔之大量的練習(xí)互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)，讓同學(xué)們加深理解，認(rèn)真思考。

這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下，線下實(shí)戰(zhàn)課程和普通沙龍是不一樣的，線下的授課方式是“方法論+案例講解+實(shí)戰(zhàn)演練”，各個(gè)導(dǎo)師都會(huì)將產(chǎn)品知識(shí)，結(jié)合自己做過的產(chǎn)品進(jìn)行案例講解，并且每個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)都會(huì)和學(xué)員互動(dòng)，去實(shí)踐，小組討論去加深對知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

系統(tǒng)的產(chǎn)品方法論：

經(jīng)典產(chǎn)品案例解析：

雖然市面上也有一起課程強(qiáng)調(diào)自己會(huì)手把手帶你，但絕大多數(shù)都是把一些概念性的理論跟你講一遍。

而我們的課程，老師會(huì)基于自己做過的產(chǎn)品，帶你復(fù)盤整個(gè)產(chǎn)品流程。

比如在講到商業(yè)模式部分，黃喆老師以百度為具體案例帶大家拆解其商業(yè)模式與運(yùn)營產(chǎn)品關(guān)系，以及會(huì)遇到的問題與難點(diǎn)、整個(gè)生命周期、內(nèi)部業(yè)務(wù)支持流程等等。

落地的實(shí)戰(zhàn)演練：

課程極其注重落地和實(shí)操，能夠全方位幫助大家了解產(chǎn)品工作的基礎(chǔ)內(nèi)容和方法，并且手把手教你如何落地執(zhí)行、如何將一個(gè)想法落地去規(guī)劃和設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。

讓你掌握做產(chǎn)品的每一個(gè)核心環(huán)節(jié)：定位、需求/市場分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、上線、運(yùn)營、迭代等，并在每一個(gè)環(huán)節(jié)又基于你們的實(shí)戰(zhàn)輸出做即時(shí)的指導(dǎo)性點(diǎn)評。

第二部分：線上課程強(qiáng)調(diào)延伸學(xué)習(xí)

通過線下面授的系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，是我們長達(dá)1年的線上課程查漏補(bǔ)缺。

通過專題講解（產(chǎn)品、運(yùn)營、用戶體驗(yàn)）幫助你加深理解產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系比較難的點(diǎn)，拓展產(chǎn)品思維，提升產(chǎn)品嗅覺，通過金牌導(dǎo)師在線直播答疑。

從系統(tǒng)到補(bǔ)充，全方位助你成為基本功扎實(shí)、具備過硬執(zhí)行力、想法可落地的產(chǎn)品人。

延伸鞏固內(nèi)容：

其中還包含一系列產(chǎn)品經(jīng)理補(bǔ)充的知識(shí)技能課程，內(nèi)容如下圖：

當(dāng)你需要了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的原型部分時(shí)，你可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)第四章節(jié)，通過課程中詳細(xì)如何繪制一款合格的產(chǎn)品原型圖，詳解內(nèi)容如下：

• 以滴滴專車為例解讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)五要素 ；
• 從需求到原型的簡單工作方法 ；
• 如何高效的畫出流程圖，
• 你需要做好這些基本功 ；
• 以起點(diǎn)學(xué)院登錄為例講解用戶流程圖 ；
• 以某O2O平臺(tái)售后流程為例，
• 講解業(yè)務(wù)流程圖 ；⑧Axure下載、安裝、漢化 ；
• 第一次接觸Axure（生成第一個(gè)原型） ；
• 元件事件、動(dòng)作、結(jié)果 ；?元件交互樣式 ；?隱藏與層級 ；
• 條件與結(jié)果 ；?矩形、圖片、熱區(qū) ；單選按鈕與復(fù)選框 ；
• 文本框、列表框、內(nèi)聯(lián)框架 ；?元件函數(shù)的使用 ；?動(dòng)態(tài)面板的使用；
• 等待與觸發(fā)事件 ；?母版的使用 ；?自適應(yīng)視圖 ；
• 抖音；原型設(shè)計(jì)尺寸規(guī)范 ；經(jīng)典的交互設(shè)計(jì)原則……

多維補(bǔ)充內(nèi)容：

線上的課程你可以通過專題講解（產(chǎn)品、運(yùn)營、用戶體驗(yàn)）幫助加深理解產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系比較難的點(diǎn)，拓展產(chǎn)品思維，提升產(chǎn)品嗅覺。

導(dǎo)師在線答疑：

除了大量的知識(shí)攝入以及練習(xí)以外，還有金牌導(dǎo)師在線直播答疑和文字答疑兩種形式，現(xiàn)場直播幫你解決在產(chǎn)品學(xué)習(xí)和工作中遇到的難題。

• @鐘慧嬌：老師您好，想咨詢一下關(guān)于產(chǎn)品信息資訊類APP問題，農(nóng)村市場的增長怎么做？有哪些現(xiàn)行方式可以快速復(fù)制？
• @丹丹：老師好，我們產(chǎn)品是?TO B的，但間接服務(wù)C端，在如今的市場行業(yè)下，重點(diǎn)給放在哪里呢？
• @Allen.liu：B端產(chǎn)品經(jīng)理的出路是向行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展嗎？而不像C端可能做增長？做支付？

▲往期學(xué)員結(jié)合自己工作實(shí)際的問題準(zhǔn)備

線下通過“方法論+案例解析+實(shí)戰(zhàn)演練”的形式幫助搭建產(chǎn)品知識(shí)樹干，線上通過“知識(shí)鞏固+多維學(xué)習(xí)+在線答疑”等形式幫助填充產(chǎn)品知識(shí)的枝葉。

這種課程模式是我們的課研團(tuán)隊(duì)精心打磨，經(jīng)過30000+學(xué)員，以及5年開課檢驗(yàn)的，也是最為有效的一種學(xué)習(xí)方式。

開課5年，30000+學(xué)員，好評如潮

領(lǐng)取往期學(xué)習(xí)干貨筆記

▼▼▼

也可點(diǎn)擊QQ咨詢：68667728

互聯(lián)網(wǎng)大廠產(chǎn)品負(fù)責(zé)人 | 手把手教你如何做產(chǎn)品

課程邀請BAT及一線大型互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品leader及以上級別且還在任職，主導(dǎo)過3-5款知名產(chǎn)品，負(fù)責(zé)過上億用戶級別的大型產(chǎn)品的導(dǎo)師線下面授。

老師們均具有豐富產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，且在工作中不斷實(shí)踐，積累下來的方法論體系通過案例的方式去系統(tǒng)化的講解，輔之大量的練習(xí)互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)，讓大家加深對做產(chǎn)品的理解及思考。

比如在產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營你可以跟這些產(chǎn)品老司機(jī)面對面學(xué)習(xí)（線下課程，不同城市不同老師，詳細(xì)了解可以文末加助教）：

正如上述介紹，在線下的課程中你可以見到老師，能夠跟老師面對面交流探討的，這是產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營與其他課程非常大的區(qū)別所在，也是產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營開課5年依然廣受學(xué)員好評的關(guān)鍵因素之一。

線上也有老師為你提供長期持續(xù)的學(xué)習(xí)服務(wù)，不論是答疑，還是其他產(chǎn)品問題，老師都會(huì)持續(xù)服務(wù)，甚至和老師成為一輩子的好朋友，這是一份非常珍貴的人脈。

比如：產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)營杭州站課程結(jié)束后，學(xué)員基于所學(xué)內(nèi)容，順利找到產(chǎn)品工作，仍然跟老師保持溝通交流。

▲產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營-學(xué)員找到理想工作

來現(xiàn)場和老師面對面學(xué)習(xí)，現(xiàn)在報(bào)名，除了可以領(lǐng)取組團(tuán)優(yōu)惠，還可領(lǐng)取一份騰訊、百度產(chǎn)品能力模型，了解自己的差距！

30000+人學(xué)過的產(chǎn)品課，等你來加入

掃碼立即報(bào)名

▼▼▼

也可點(diǎn)擊QQ咨詢：1582923076

友情提醒：我們的線下課程都是小班授課，為了保證大家的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，每一期報(bào)滿就會(huì)關(guān)掉報(bào)名入口哦！

課程介紹就到這里，如果想系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品工作方法，不妨掃描下方二維碼去報(bào)名，給自己一次成長蛻變的新機(jī)會(huì)！

立即報(bào)名搶座：小班授課，限制名額，提前搶座！