對(duì)于想入行產(chǎn)品經(jīng)理的新人而言，一定非常想知道如何培養(yǎng)自己的產(chǎn)品思維。

產(chǎn)品思維在生活和工作中無(wú)處不在，無(wú)論你是產(chǎn)品經(jīng)理，還是運(yùn)營(yíng)或開(kāi)發(fā)，無(wú)論你是大學(xué)生還是上班族，無(wú)論你在職場(chǎng)還是在創(chuàng)業(yè)，無(wú)論你從事什么行業(yè)。

在說(shuō)產(chǎn)品思維前，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)的產(chǎn)品經(jīng)理能力3層次——器、術(shù)、道：

• 器：各種原型工具、文檔工具（如Axure、Xmind、Visio等工具軟件）；
• 術(shù)：各種流程、方法與經(jīng)驗(yàn)；
• 道：產(chǎn)品思維（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、定義問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式）。

一款產(chǎn)品的優(yōu)劣，很大程度上取決于產(chǎn)品經(jīng)理的思維方式是否能真正觸碰到用戶的痛點(diǎn)，解決用戶需求。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品思維決定了一名產(chǎn)品經(jīng)理、一款產(chǎn)品、一家互聯(lián)網(wǎng)公司的前景和未來(lái)。

如何培養(yǎng)產(chǎn)品思維？

產(chǎn)品思維如此重要，對(duì)于新人而言，要如何培養(yǎng)呢？

首先，看清每一個(gè)問(wèn)題背后的本質(zhì)。在出版物泛濫的年代，不被一些虛頭巴腦的概念、名詞洗腦，嘗試找到事物背后的本質(zhì)規(guī)律，才是以不變應(yīng)萬(wàn)變之道；

其次，是刻意練習(xí)。一萬(wàn)小時(shí)定律反映出量的積累是基礎(chǔ)，量變是質(zhì)變的前提。在培養(yǎng)產(chǎn)品思維的過(guò)程中，你需要大量積累、大量運(yùn)用、不斷復(fù)盤(pán)，久而久之，你個(gè)人的操作系統(tǒng)就會(huì)無(wú)形之中升級(jí)換代。

最后，也是最重要的，要熱愛(ài)產(chǎn)品、熱愛(ài)生活。內(nèi)心深處有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要改變世界渴望和讓世界變得不同的想法。

當(dāng)你真正了解產(chǎn)品思維的基本邏輯，就能從容的掌握和這個(gè)世界的關(guān)系，產(chǎn)品思維能夠幫助你不斷的向這個(gè)世界交付你的價(jià)值，最后你會(huì)收到豐厚的回報(bào)。

為了幫助0經(jīng)驗(yàn)、想入行產(chǎn)品經(jīng)理的新人更好的認(rèn)知&理解“產(chǎn)品思維”，10月31日（周四）晚20:00-21:00，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)學(xué)院特邀前網(wǎng)易游戲賽事項(xiàng)目經(jīng)理&知乎TOP1職業(yè)規(guī)劃課程作者@吳宏亮老師蒞臨產(chǎn)品公開(kāi)課，為大家?guī)?lái)產(chǎn)品公開(kāi)課。

公開(kāi)課詳情

1. 公開(kāi)課時(shí)間

直播時(shí)間：10月31日（周四）20:00-21:00

回放時(shí)間：11月1日（周五）起，可無(wú)限次回放，適合錯(cuò)過(guò)直播的小伙伴收聽(tīng)

2. 1小時(shí)你將學(xué)到

• 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品概述
• 解構(gòu)國(guó)民產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路
• 如何培養(yǎng)你的產(chǎn)品思維？

3. 導(dǎo)師簡(jiǎn)介

@吳宏亮老師

前網(wǎng)易游戲資深項(xiàng)目經(jīng)理

吳宏亮老師在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)多年，擁有頗為豐富的經(jīng)歷：他是知乎live TOP1職業(yè)規(guī)劃課程創(chuàng)作者，網(wǎng)易游戲直播項(xiàng)目經(jīng)理，騰訊KPL王者榮耀職業(yè)聯(lián)賽金牌培訓(xùn)導(dǎo)師，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃和求職面試有深刻見(jiàn)解。

4. 適合人群

• 即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始，卻不知道怎么學(xué)；
• 有轉(zhuǎn)行意向的在職人士：想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；
• 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒(méi)人教沒(méi)人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系。

5. 報(bào)名方式

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