從畢業(yè)的迷茫焦慮，到一面被拒的灰心，他最終打破0產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)求職產(chǎn)品崗的地獄開(kāi)局，拿到了B端產(chǎn)品offer！

今天邀請(qǐng)了《C端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑》的學(xué)員阿福！分享他從面試被拒-學(xué)習(xí)-再面試-拿到offer，的經(jīng)歷。

如果你也正想要求職產(chǎn)品經(jīng)理崗，他的經(jīng)歷可能會(huì)給你一些啟發(fā)！

0產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn) 我一面試就被拒了

沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，面試全部止步在了第1面

我叫阿福，明年即將畢業(yè)的研二學(xué)生，為了明年能順利找到一份好工作，也馬不停蹄開(kāi)始找實(shí)習(xí)。

因?yàn)槠饺諏?duì)算法的研究，也十分喜歡鉆研和探索產(chǎn)品，對(duì)于新鮮事物有比較大的好奇心，決定畢業(yè)以后以產(chǎn)品經(jīng)理為目標(biāo)職業(yè)。

希望在今年秋招，能找到一個(gè)數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理，或者往用戶(hù)增長(zhǎng)方向的產(chǎn)品發(fā)展。

開(kāi)始投遞簡(jiǎn)歷之后才發(fā)現(xiàn)，一周能有1-2個(gè)面試是很不錯(cuò)的狀態(tài)，更多時(shí)候是招呼不回。

即便我焦慮到快睡不著，翻爛招聘軟件，也沒(méi)有面試邀約。

那零星的1-2個(gè)面試，也都掛在一面，即便我有2段算法相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但在產(chǎn)品經(jīng)理的賽道，我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。

面試官拒絕的理由也十分一致：缺乏實(shí)際的產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)/缺乏實(shí)際的產(chǎn)品落地經(jīng)驗(yàn)。

但是，都還沒(méi)有開(kāi)始工作，怎么會(huì)有拿得出手的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

偶爾看同學(xué)朋友圈，看到以前的同學(xué)跳槽薪資已經(jīng)翻了2翻了，還有的在公司當(dāng)上小領(lǐng)導(dǎo)的……

那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，那句“你的同齡人正在拋棄你”不是危言聳聽(tīng)。

選擇讀研，雖然是我不后悔的選擇，但面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，和不濟(jì)的時(shí)運(yùn)：我還是萌生了對(duì)自我的懷疑和對(duì)未來(lái)的迷茫。

更換戰(zhàn)場(chǎng)：我重新開(kāi)始準(zhǔn)備

重新定位自己，是破開(kāi)求職困局的關(guān)鍵

那次短時(shí)間低落之后，我重新鼓起勇氣，離開(kāi)武漢進(jìn)入杭州。

從5月找到6月中，面試依舊沒(méi)有很多，依舊一面被拒。也依舊被困在沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的面試?yán)Ь掷铩?/p>

由于只有技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷用STAR法則寫(xiě)也不好使。

而且面試過(guò)程中，面試官的細(xì)節(jié)提問(wèn)，讓我產(chǎn)品分析邏輯不清晰，業(yè)務(wù)邏輯不清晰的短板全部都暴露出來(lái)。

都不用問(wèn)到細(xì)節(jié)，僅僅是簡(jiǎn)單的如何做需求分析管理，如何做業(yè)務(wù)梳理等產(chǎn)品經(jīng)理基礎(chǔ)技能問(wèn)題我都回答不上來(lái)。

雖然也逛人人都是產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站，也加了起點(diǎn)課堂的一些產(chǎn)品群，但爆炸零散的信息，我根本抓不住重點(diǎn)的有用的。

繼續(xù)這樣我能在秋招找到心儀的產(chǎn)品工作么？

為了能夠快速提升產(chǎn)品經(jīng)理核心技能，我去了解了起點(diǎn)課程的《C端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑》

顧問(wèn)老師給我做了個(gè)1v1的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且報(bào)名就能同步進(jìn)行求職輔導(dǎo)，內(nèi)容規(guī)劃的很詳細(xì)。聊完之后，我選擇了報(bào)名，還立下了一定要在秋招找到產(chǎn)品工作的flag??

有了目標(biāo)之后，就只管拼命努力就行了。一邊上課一邊按照老師建議改簡(jiǎn)歷，繼續(xù)看一些機(jī)會(huì)。

聽(tīng)大廠老師們的講解和答疑、在老師指導(dǎo)下做輸出，雖然累，但很充實(shí)，也確實(shí)學(xué)到了東西。

（課上整理的部分筆記）

《C端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，讓我對(duì)大廠日常工作流程、匯報(bào)、項(xiàng)目跟進(jìn)有了一定了解，也實(shí)實(shí)在在產(chǎn)出了很多落地物，像競(jìng)品分析報(bào)告、需求分析報(bào)告、PRD文檔等等。

課程里為大家設(shè)置的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目都抽取自典型工作場(chǎng)景，即使積累了直接復(fù)用的經(jīng)驗(yàn)。

（產(chǎn)出的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目作業(yè)）

更重要的一點(diǎn)在于，我把這些實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目做成作品集，放在我的簡(jiǎn)歷里，它也幫我“敲開(kāi)”了產(chǎn)品經(jīng)理大門(mén)。

很幸運(yùn)，我最后拿到了一個(gè)B端產(chǎn)品崗offer，對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，先入行就是最重要的。

其實(shí)，我的故事并不算特別成功，但還是想分享給那些跟我之前一樣處于擇業(yè)焦慮、轉(zhuǎn)崗焦慮的朋友——

千萬(wàn)不要自我懷疑和退縮，重新定位自己，找一個(gè)清晰的目標(biāo)，什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚，更重要的是要有行動(dòng)！

1v1私教陪跑如何幫阿福成功拿到offer？

可以說(shuō)，產(chǎn)品經(jīng)理必備的能力是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的立身之本。

想要轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品，剛剛成為產(chǎn)品的小伙伴，一定要打下扎實(shí)的產(chǎn)品基本功，這對(duì)后續(xù)的求職、晉升都是至關(guān)重要的！

如何做到呢？

我推薦你，可以考慮人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)合辦學(xué)的《C端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》。

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選擇《產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》的原因也很簡(jiǎn)單：

1、1V1專(zhuān)家導(dǎo)師私教陪跑貫穿全程，為你的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

長(zhǎng)期的跟蹤陪跑服務(wù)，幫助大家解決C端產(chǎn)品經(jīng)理能力、業(yè)務(wù)水平提升、求職相關(guān)（職業(yè)規(guī)劃、轉(zhuǎn)正指導(dǎo)、跳槽晉升等）以及實(shí)際工作中遇到的關(guān)鍵難題。

陪跑過(guò)程中，可隨時(shí)與老師進(jìn)行1V1交流，通過(guò)文字、語(yǔ)音或遠(yuǎn)程等不同形式為你答疑解惑！

而且，老師們都是一線(xiàn)大廠在職的產(chǎn)品人，對(duì)于當(dāng)下行業(yè)現(xiàn)狀、崗位特征都有獨(dú)到的理解。

同時(shí)，老師曾帶過(guò)的學(xué)生、下屬有很多都已經(jīng)成為獨(dú)立的產(chǎn)品人，拿到大廠產(chǎn)品offer！

向拿到過(guò)結(jié)果的產(chǎn)品人學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更快，學(xué)得更準(zhǔn)！

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2、構(gòu)建“產(chǎn)品+業(yè)務(wù)”的復(fù)合型產(chǎn)品知識(shí)體系，重塑產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

通過(guò)視頻、直播和答疑輔導(dǎo)等全方位的學(xué)習(xí)支持，構(gòu)建符合市場(chǎng)需求的能力模型，實(shí)現(xiàn)能力的突破，成為C端復(fù)合型產(chǎn)品人才。

第一，你能接受系統(tǒng)的產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)

你可以全方位獲得產(chǎn)品經(jīng)理必備的工具使用、市場(chǎng)與競(jìng)品分析、用戶(hù)調(diào)研、業(yè)務(wù)分析與梳理、需求挖掘與分析、產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)與原型制作、PRD等技能的特訓(xùn)。

（部分大綱內(nèi)容）

此外，因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識(shí)，且能將知識(shí)和技能遷移應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的復(fù)合型人才。

所以，還會(huì)帶大家深入學(xué)習(xí)5大C端業(yè)務(wù)知識(shí)，讓大家可以在產(chǎn)品能力之上，拓展業(yè)務(wù)知識(shí)，以此來(lái)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，得到更好的晉升空間，實(shí)現(xiàn)升職加薪、成功跳槽or轉(zhuǎn)崗！

• 工具產(chǎn)品設(shè)計(jì)
• 社交產(chǎn)品設(shè)計(jì)
• 內(nèi)容社區(qū)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
• 視頻產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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第二，全程陪跑服務(wù)，保證你的知識(shí)有效攝入

學(xué)習(xí)過(guò)程，我們?yōu)槊咳硕寂鋫淞税嘀魅巍?dǎo)師，來(lái)定期監(jiān)督與檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整，確保學(xué)有所成。

• 直播答疑：集中解答大家學(xué)習(xí)、工作中的問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)放連麥名額
• 答疑輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，學(xué)員群內(nèi)隨時(shí)提問(wèn)，老師及時(shí)響應(yīng)
• 專(zhuān)業(yè)監(jiān)督管理：班主任1V1陪學(xué)，全程監(jiān)督、記錄學(xué)習(xí)情況，幫你找出問(wèn)題癥結(jié)所在，走出學(xué)習(xí)困境。

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3、3大企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目1V1帶練，具象化系統(tǒng)知識(shí)，落地拿結(jié)果

• 掌握了體系化產(chǎn)品知識(shí)和技能，無(wú)處落地實(shí)施怎么辦？
• 在工作中缺乏積累，面試沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)可以講述怎么辦？

為此課程安排了3個(gè)企業(yè)級(jí)的真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，幫大家解決如何從知識(shí)到落地的問(wèn)題。采用大廠產(chǎn)品人才培養(yǎng)普遍實(shí)施的導(dǎo)師制，由10年以上深耕具體業(yè)務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)品專(zhuān)家1V1帶練輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)真正上手實(shí)操！

上手實(shí)操企業(yè)級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目

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4、“保姆式”全程陪跑求職之旅，沖刺心儀產(chǎn)品offer

從你的職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始→最終求職成功，全程專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師和產(chǎn)品專(zhuān)家導(dǎo)師會(huì)共同提供的從職業(yè)規(guī)劃、項(xiàng)目作品集打磨、簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試陪跑的全套求職陪跑計(jì)劃。

幫助你看清各垂直行業(yè)賽道的發(fā)展前景，整合過(guò)往成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，突擊求職面試技巧，沖擊新的職業(yè)階段，縮短求職周期。

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最后，我想說(shuō)的是：產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展至今已有10來(lái)年，行業(yè)整體對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求也在進(jìn)一步升級(jí)。

隨著市場(chǎng)的細(xì)分，不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識(shí)，且能將知識(shí)和技能遷移應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的復(fù)合型人才。

所以，無(wú)論是0基礎(chǔ)入行、還是在職遇到晉升問(wèn)題，你的路徑一直沒(méi)變，那就是學(xué)習(xí)！

行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)比停留在原地、不斷內(nèi)耗更有意義

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