一套增長的萬能公式,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

2 評論 5676 瀏覽 41 收藏 18 分鐘

萬物皆增長,現(xiàn)實與目標總會有差距,因此人人都是增長官。面對增長目標,需要進行拆解和重構(gòu),找到合適的實現(xiàn)路徑。

我一直相信,不管你做啥,某種意義上咱們都是同行。

因為萬物皆增長。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

不管是要設(shè)計 1 場活動,給某產(chǎn)品拉新 10000 人;還是得想辦法在 1 年內(nèi),讓自己的薪資翻倍。

只要現(xiàn)狀和目標存在缺口,咱們做的事兒,就是增長。

從這個角度看,所有人都是增長官。但現(xiàn)實生活中真正能把缺口填上的人,少之又少。

大部分情況下都充斥著一種「怎么把大象裝進冰箱」的無力感。

最近我也接手了一個「大象難題」,目標清晰又艱巨:100 天,把一個閱讀量 8000 的微信公眾號,搞到篇均閱讀 40000。

本文將以這個項目為示例,提供一個解決難題的增長思路,由表及里拆解。

共分 4 個部分:

  1. 構(gòu)建模型,找缺口;
  2. 搜集實現(xiàn)路徑,刻意練習(xí);
  3. 找準項目階段;
  4. 找北極星指標。

一、構(gòu)建模型,找缺口

提問:把大象裝進冰箱要分幾步?

無非 3 步:打開冰箱門、放進大象、關(guān)上冰箱門。

剩下的就是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)去優(yōu)化實現(xiàn)。

同樣的邏輯,在增長中也適用。

《硅谷增長黑客實戰(zhàn)筆記》的作者曲卉老師說過一句話——任何一門生意,都可以用簡單的數(shù)據(jù)模型來描述。

拿這次的項目來舉例,「大象」是閱讀量,「冰箱」是「把閱讀量從 8000 漲到 40000」。

咱們拿到任務(wù)的第一步,就是構(gòu)建模型。

1. 構(gòu)建模型

首先,閱讀量由什么組成:

公眾號閱讀量 = 公眾號現(xiàn)有粉絲的閱讀 + 他們傳播出去后,公眾號外非粉絲的閱讀

接著,再拆等式右邊:

公眾號現(xiàn)有粉絲的閱讀(以下簡稱:號內(nèi)閱讀) = 公眾號粉絲量 * 公眾號日活

公眾號號外非粉絲閱讀(以下簡稱:號外閱讀) = 朋友圈閱讀 + 好友/群閱讀 + 看一看閱讀 + 精選閱讀等

現(xiàn)有粉絲看完公號文章(號內(nèi)閱讀)后的行為,會影響到號外閱讀部分。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

現(xiàn)在,一個「把大象放進冰箱」的問題,已經(jīng)被拆解成簡單的數(shù)學(xué)模型。

要想提高閱讀量,咱們只要想辦法提升等式中各個環(huán)節(jié)就 ok。當然,咱也可以重構(gòu)整個等式,即所謂的破壞式創(chuàng)新。

當年埃隆馬斯克在想辦法降低特斯拉電池成本時,直接把電池成本從物理層面進行拆解,重構(gòu)了電池的成本構(gòu)成。

思路和咱們完全一致,就是拆和重構(gòu)。

2. 找缺口

現(xiàn)在已經(jīng)知道該用啥公式解題,下一步,就是把已有的數(shù)據(jù),帶入等式,算出目標和現(xiàn)狀間的缺口——難度相當于解一道初中應(yīng)用題。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

在這次的項目里,目標是 100 天把 8000 閱讀提升到 40000 閱讀。

那么,等式左邊的目標閱讀量 40000;再帶入幾個常量:

一篇被驗證有傳播能力的文章,閱讀量中大概有 50%-80% 來自「號外閱讀」;一個相對活躍的公眾號,號內(nèi)打開率(公眾號日活)大概在 5%-10% 之間。

不難算出,在號外閱讀占比 80%,號內(nèi)打開率 10%(意味著文章好,日活高)的情況下,還需拉新 30000 人才能完成目標。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

當然,我們只算了最優(yōu)情況,還有其他幾種情況需要計算,咱們可以用二維表窮舉。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

至此,一個「100 天把閱讀從 8000 提升至 40000」的任務(wù),已經(jīng)拆成這些小目標:

  • 「號外閱讀占比」做到 80%;
  • 「號內(nèi)打開率」 做到 10%;
  • 拉新 30000 目標用戶。

拆解完目標,下一步就搜集這 3 個維度的增長路徑,一個個測試。

二、搜集增長路徑,刻意練習(xí)

在公眾號領(lǐng)域,影響「號外閱讀占比」的,主要因素還是內(nèi)容本身。再說促活和拉新,這 2 塊復(fù)用性強,我們繼續(xù)拆。

先用數(shù)學(xué)公式重構(gòu)模型:

“新”粉絲 = 促活公眾號內(nèi)老粉 + 拉新公眾號外新粉

1. 促活公號老粉

假設(shè)你現(xiàn)在要和某位高中同學(xué)談戀愛。

Ta 沉睡在你的微信里,是你的“老粉”。那么,我們至少可以做 2 件事來撩騷,一是找一個契機,讓 Ta 看到現(xiàn)在的你,重新發(fā)現(xiàn)你的獨特價值,以及知道什么事該找你;二是多和 Ta 互動,頻繁出現(xiàn)在 Ta 生活里。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

套用到給公眾號促活的場景,除開內(nèi)容手段外,公眾號匡北北的留言區(qū)段子回復(fù)、半佛仙人每篇文章的摸魚活動(抽獎)、新世相的 UGC 征集、年糕媽媽的「育兒百科」,都是讓老用戶重新發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品價值的手段。

而小聲比比在停更期間,會通過各種「讀者明知作者放鴿子不正經(jīng)寫稿,又想知道他瞎編了啥理由」的短頻快內(nèi)容,提高日常觸達用戶的頻次,同時還強化人設(shè)。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

2. 拉新號外粉絲

拆完了老粉促活,咱們再來拆怎么拉新粉:

號外粉絲 = 微信生態(tài)粉絲 + 微信外垂直平臺粉絲

傳統(tǒng)的微信裂變,或者賬號互推,都是針對微信生態(tài)內(nèi)粉絲的拉新手段;但微信生態(tài)內(nèi)的傳播越來越難,我們還需要去有流量紅利的中心化平臺做拉新。

比如,對于一個母嬰公號,可以去寶寶樹這樣的垂直平臺,設(shè)置鉤子拉新;或者是在抖音上發(fā)起一個說繞口令的挑戰(zhàn),在評論區(qū)引導(dǎo)關(guān)注公眾號(前提是要明確公眾號能給粉絲提供哪些,抖音無法提供的用戶價值);又或者和某時尚博主聯(lián)動,采訪這些事業(yè)型媽媽,借此打入目標人群吸粉。

方法很多,核心需要思考的只有一點:咱們產(chǎn)品的目標用戶,會聚集在哪里。

去有魚的地方釣魚,不要被魚塘限制。

以上的方案,只是舉例,過去有效不代表未來有效,咱還需要不停更新對應(yīng)增長路徑,多看案例多拆解,豐富武器庫。以及,最重要的一點,保持測試和迭代。

武器庫的兵器再多,還是要拿到戰(zhàn)場上去練手,找到最趁手的那件。

至于怎么練手,此處再推薦一個模型:學(xué)習(xí)三角。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

有人會叫它「刻意練習(xí)」或「AB測試」,反正我覺得就是一個東西,關(guān)鍵就是帶著目的去驗證,成功了沉淀為方法論,失敗了分析原因、優(yōu)化并開始新的實驗。

寫到這兒,咱們小節(jié)一下——拿到一個難啃的任務(wù),我建議做 4 件事:

  1. 重構(gòu)出最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模型(問自己目標到底由什么影響、由什么組成);
  2. 測算出存量和目標間的缺口;
  3. 搜集市面上,填補對應(yīng)缺口的方法(增長路徑);
  4. 設(shè)計實驗,AB測試這些方法。

不過事情還沒完,因為很多時候,我們既有目標也有方法,就是搞不定。這就好像買了宜家的拼裝家具,說明書、材料都有了,硬是搭不起來。

以我的個人經(jīng)驗看,至少有 2 種可能:

  1. 拼裝順序不對(項目階段沒劃分清楚);
  2. 指標設(shè)置有問題。

三、找準項目階段

我很相信一句話:產(chǎn)品創(chuàng)造價值,增長放大價值。

假設(shè)咱們剛盤下一家瀕臨倒閉的漢堡店,要想提升業(yè)績,第一件事肯定不是去滿大街發(fā)傳單。而是要先自檢看看,漢堡好不好吃,有沒有迎合食客的需求。

確定了漢堡有用戶價值,之后的宣傳才是正向積累。

很多時候,咱們運營、市場的工作開展不順,不是能力問題;而是產(chǎn)品本身不給力——漢堡難吃,咱再怎么吆喝也不頂用啊。

這也是現(xiàn)在很多公司,會把營銷前置的原因。因為在一個人人都能傳播的時代,好產(chǎn)品往往自帶傳播。

比如前段時間抖音爆紅的泡泡面膜,把傳播屬性(臉上冒泡)前置進產(chǎn)品設(shè)計,不用花多少錢(相對同行),就能在抖音上引發(fā)自傳播。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

那一個項目,應(yīng)該怎么劃分階段相對合理呢?

我目前的經(jīng)驗是這樣看的:

階段一:創(chuàng)造價值

  1. 做出 MVP(最小產(chǎn)品原型);
  2. 找到 PMF(產(chǎn)品和市場的價值契合點)。

階段二:放大價值

  1. 跑通增長流程;
  2. 優(yōu)化增長中的各個節(jié)點。

第一階段是用最小成本快速試錯,創(chuàng)造出值得被增長的產(chǎn)品;第二階段則是「把大象裝進冰箱」的放大價值的過程。

因篇幅有限,創(chuàng)造價值的部分,可以看《停止你的無效增長:一個模型解決 90% 的增長難題》;放大價值的實戰(zhàn)方法,可以看《裂變 13 級,留存 94%,深度復(fù)盤一場公眾號「病毒傳播」》。

增長不是萬能的,產(chǎn)品決定了增長的上限,增長只是幫助接近上限罷了。

所以,當我們下次接到任務(wù)時,先試著跳出任務(wù)本身,還原回立項之初,重新審視項目。

  • 產(chǎn)品做好了嗎?做好的標準是什么?如何驗證的?……
  • 產(chǎn)品的核心賣點是什么?怎么圍繞它放大價值?……
  • 這個賣點解決了哪些人的痛點?他們會在哪?……

順著往下問,很多過去抓瞎的問題,都能找到線索。

四、找北極星指標

相比于找不準項目階段,更可怕的,是連目標都有問題。

找不準階段最多是沒效果;目標有問題,那么做得越多,錯得越慘。

大多數(shù)情況下,咱們都是執(zhí)行層,領(lǐng)目標做事情無可厚非。但有的時候,目標指向的是一個虛榮指標,不僅不解決問題,還帶偏了方向。

舉個例子,有句老話叫:多個朋友多條路。

有人會混跡在各種總裁班、高級 EMBA 班,瘋狂加好友。但實際上,真到需要好友時,沒有人愿意幫他們,因為對方在這類人身上看不到合作的價值。

在這個例子里,「人脈數(shù)」就是一個「虛榮指標」;而「獨立做成過多少事」更可能是一個合理的指標。因為決定別人是否愿意和我們合作的,不是我有多少好友,而是我做成過多少事兒。

這種指向核心問題,能帶來正向增長的指標,叫「北極星指標」。

那該怎么找到項目的北極星指標呢?

曲卉老師在《北極星指標:Facebook制勝的秘密》里,給出了 6 個判定標準:

  1. 你產(chǎn)品的核心價值是什么?這個指標可以讓你知道你的用戶體驗到了這種價值嗎?
  2. 這個指標能夠反映用戶的活躍程度嗎?
  3. 如果這個指標變好了,是不是能說明你的整個公司是在向好的方向發(fā)展?
  4. 這個指標是不是很容易被你的整個團隊理解和交流呢?
  5. 這個指標是一個先導(dǎo)指標,還是一個滯后指標?
  6. 這個指標是不是一個可操作的指標?

以「增長公眾號內(nèi)容質(zhì)量」為例,坦白講,閱讀量并不是一個好的北極星指標。

因為對于讀者來說,真正反映用戶價值的,不是他點沒點開文章;而是點開之后看了多久、看完之后有沒有點贊、收藏、留言、轉(zhuǎn)發(fā)(每一種行為,都是不同的用戶價值)。

反之,如果只追求閱讀量,那么就很容易做成 UC 震驚部。

所以,比起直接看閱讀量,如果內(nèi)容價值是「幫用戶表達」(傳播),我更建議看文章的閱讀占比。

如果文章的號外閱讀占比高,但閱讀量低,代表內(nèi)容ok,需要找到更多精準的讀者來看;如果只是閱讀量還行,但閱讀占比很差,那么這代表內(nèi)容本身不行,別急著拉新,先把內(nèi)容磨好。

講回來,核心就是一點,虛榮指標是果,北極星指標是因,咱不能本末倒置。

五、總結(jié)

TED 歷史上點擊率最高的幾個視頻里,有一個關(guān)于「黃金圈法則」的演講。

它將一個任務(wù)分為由內(nèi)至外的三層:Why——>How——>What。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

當我們領(lǐng)到一個任務(wù)時,其實只接觸到最外層的 What(做什么)。這時,我們就需要通過構(gòu)建模型、找缺口,把 What 分解掉。

然后,再圍繞著分解后的 What,去搜集增長路徑,刻意練習(xí),此為 How(怎么做)。

但要真想把事情做成,必須往下追問,Why(為什么做)。

因為很多時候,傳遞到我們手上的 What,已經(jīng)變形了。因此,找到清晰的項目階段,以及該階段下的北極星指標,能幫助我們接近 Why。

立馬上手:一套增長的萬能公式,行業(yè)通用

于我而言,比做成某個具體的 what 更重要的,是在做的過程中,不斷踐行、迭代自己的方法和認知——這是我的 why,也是我要的成長。

共勉。

 

作者:胡晨宇,公眾號:不愛講道理,微信號: hcy_453281385,添加時請注明是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理看到。

本文由@胡晨宇 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議。

更多精彩內(nèi)容,請關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號或下載App
評論
評論請登錄
  1. 拉新30000這個分拆指標是怎么算的?

    回復(fù)
  2. 找準項目階段是不是可以放在第一步驟呀

    來自福建 回復(fù)