前湖畔大學(xué)梁寧:一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的奧德賽之旅
上周末,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理舉辦的【 2019產(chǎn)品創(chuàng)新大會(huì)·北京站】完美落幕。君曜FOF創(chuàng)始合伙人/前湖畔大學(xué)產(chǎn)品模塊主任梁寧,給大家分享了《一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的奧德賽之旅》,本文為現(xiàn)場分享內(nèi)容整理。
今天和大家談?wù)劗a(chǎn)品經(jīng)理能力的變革,正好最近在重讀《奧德賽》,有很多感受,和大家分享一下:一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的奧德賽之旅。
一、奧德賽時(shí)期
先講一個(gè)概念“奧德賽時(shí)期”:
過去,我們看待人生的階段是童年、青春期、成年、老年。
- 童年:兒童的身體弱小,沒有獨(dú)立謀生能力,需要完全依賴父母或者成人。孩子的世界是父母的世界的一個(gè)子集——你在父母的房子里有一個(gè)空間,你能去哪里,能體驗(yàn)到什么,完全依賴父母的提供。
- 青春期:身體開始成長,開始有自我意識(shí),進(jìn)入青春叛逆期(這個(gè)詞非常不好,我會(huì)在后面談到)。
- 成年:穩(wěn)定、責(zé)任——成家立業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
- 老年:老年的生活,目前大家關(guān)注的不多,整個(gè)社會(huì)都默認(rèn)為老人應(yīng)該是不被資源傾斜的群體。
這四個(gè)階段,是農(nóng)業(yè)社會(huì)的劃分方法。而我們今天的人生,至少分為六個(gè)階段:
童年時(shí)期,青少年時(shí)期,奧德賽時(shí)期,成年時(shí)期,老年時(shí)期和退休后的活躍期。
在青少年時(shí)期和成年期中間,有個(gè)“奧德賽時(shí)期”;我們今天就談這個(gè)。
1. “奧德賽時(shí)期”,這個(gè)名字是怎么來的?
這個(gè)名字,來自2800年前,偉大的詩人荷馬寫的史詩——《奧德賽》。
《奧德賽》主要講述了特洛伊戰(zhàn)爭結(jié)束后,英雄奧德修斯(也是木馬計(jì)的構(gòu)思者)回家途中,因激怒海神波塞冬,遭遇海難全軍覆沒,奧德修斯雖因機(jī)智和勇敢逃過一劫;但波塞冬余怒未消,使奧德修斯找不到回家的航線而在大海裡漂流十年,最終回到故鄉(xiāng)伊薩卡的故事。
這十年的漂流,奧德賽遇到了各種情況:在最志得意滿的時(shí)刻被打翻在地,在好不容易喘口氣的時(shí)候又陷入危機(jī);神一樣的對(duì)手(他的對(duì)手真的是神——海神波塞冬),豬一樣的隊(duì)友(他的隊(duì)友也確實(shí)被變成了豬),他遇到女神,也下到冥府(也就是咱們的地獄),在地獄(也就是一切的盡頭)遇到了各種人的亡靈。最讓我震撼的一幕是:奧德修斯這個(gè)從特洛伊戰(zhàn)場歸來的英雄,在地獄遇到了率領(lǐng)他們?nèi)ヌ芈逡链蛘痰耐醢①らT農(nóng)的亡靈,和最著名的英雄阿基里斯的亡靈,和這些人交談后,奧德修斯確認(rèn)了自己的命運(yùn)。
最后,歷經(jīng)所有的困難,奧德賽終于找到了自己的國,就是著名的伊薩卡島。那首著名的詩“當(dāng)你啟程,前往伊薩卡島,愿你的道路漫長”就是講這段奧德賽之旅。
我們每個(gè)人的人生,其實(shí)都會(huì)有這樣一段奧德賽時(shí)期:從青少年時(shí)期結(jié)束,你從父母家搬出來;從一種穩(wěn)定的生活狀態(tài)離開,從熟悉的戰(zhàn)場離開,開始一段或許短暫,或許漫長的漂泊。在這場漂泊中,我們也會(huì)遇到奧德修斯曾遇到的一切希望、失望、打擊與誘惑,我們會(huì)在這個(gè)漂泊的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),像奧德修斯一樣,看到自己的命運(yùn),看到自己的國,然后我們就會(huì)成年了。
所謂的成年,不是你18歲,還是25歲,是30歲抑或40歲,而是你終于找到了自己的國,從此不再漂泊。
你會(huì)牢牢地守住自己的國,不管它是一張書桌,一條漁船,一個(gè)車庫,還是一顆果樹;你為它負(fù)起長期責(zé)任,不管大小,它就是你的世界,你的王國;你不再漂泊,而是專注于建設(shè)自己的世界,這,才是成年。
在那之前,只要你依然在漂泊、依然在尋覓、內(nèi)心依然不能確定“這里就是我的世界”,不論年齡多大,你都還在奧德賽時(shí)期。
2. 為什么第一個(gè)概念先講“奧德賽時(shí)期”?
產(chǎn)品經(jīng)理都在講用戶體驗(yàn),都要講感受,問題是:感受來自哪里?
感受來自解釋系統(tǒng),來自預(yù)期。
- 感受不好,就是因?yàn)榕c預(yù)期不一致
- 與預(yù)期一致,就是感受好
- 超預(yù)期,就是太棒了
有天我和朋友喝酒,帶了瓶茅臺(tái);但是餐廳不給酒杯,就要了倆喝茶的杯子。結(jié)果那頓飯吃得很不好——每個(gè)人眼前一模一樣兩個(gè)杯子,一個(gè)裝茶一個(gè)裝酒。我們舉起來碰一杯,結(jié)果是茶;隨手拿起來喝一口,結(jié)果是酒。本來茶是好茶,酒是好酒,但就是因?yàn)槔鲜呛皖A(yù)期不一致,結(jié)果把人整的那叫個(gè)難受。
人生有時(shí)的挫折感就來自于此。
按照農(nóng)業(yè)社會(huì)的觀念,人過完青春期就要成年,出了校門就是成年人,就要穩(wěn)定;就要把長期事業(yè)、長期生活伴侶、長期居所一起搞定。沒搞定,就好像老是覺得這是一種負(fù)面,需要對(duì)人解釋,好像自己做錯(cuò)了什么。
不,你沒錯(cuò)。
在今天的社會(huì),我們就是要經(jīng)歷“奧德賽時(shí)期”:在不同的城市之間,在不同的公司,不同的行業(yè),不同的項(xiàng)目,不同的人身邊飄來飄去,跌來撞去,沒有穩(wěn)定可言——這是“新常態(tài)”,以至于社會(huì)學(xué)家,要專門提出這個(gè)說法。
漂多久呢?
和奧德修斯也差不多,大概10年。
為什么是10年?
我們很現(xiàn)實(shí)地看:現(xiàn)在企業(yè)招聘都有35歲的年齡限制。
大學(xué)本科或者研究生畢業(yè),22-25歲開始,你可以像奧德修斯一樣漫游漂個(gè)10年。10年之后,35歲;那個(gè)時(shí)候,你就真的應(yīng)該鎖定一個(gè)你要長期投入,長期建設(shè)的你的國了。
這就是咱們今天的主題:一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的奧德賽之旅
二、漂泊這10年,磨練我們的什么能力
如果你有10年可以漂流探索,10年后,你要有能力建設(shè)自己的國;那這10年的光陰,你應(yīng)該主動(dòng)去磨練自己的什么能力?
如果讓我講,我會(huì)說三個(gè)核心能力:
第一、判斷能力:設(shè)計(jì)你的評(píng)估系統(tǒng),練習(xí)自己負(fù)責(zé)。
第二、增長能力:設(shè)計(jì)你的增長系統(tǒng)。
第三、關(guān)系能力:建設(shè)你的共同體。
擁有這三個(gè)能力,你就可以從職場小白變成國王,擁有自己的王國。
這三個(gè)能力,是我長達(dá)20年的奧德賽之旅里,從我曾呆過的三個(gè)地方:聯(lián)想、騰訊、阿里,學(xué)到的(這么說來,我這人真是挺不靠譜的,漂的時(shí)間太長了,現(xiàn)在還漂著呢)。
1. 判斷能力
先說第一個(gè)能力:判斷力,判斷力是為自己負(fù)責(zé)的能力。
是不是我特認(rèn)真地提出這一點(diǎn),大家會(huì)好失望???這一點(diǎn)好普通啊。
但這是一切的基礎(chǔ)。
先問一個(gè)問題:我們在公司工作,你為你的工作負(fù)責(zé),你覺得公司是不是應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)?
我們應(yīng)該明白真相:公司首先是向股東負(fù)責(zé)。如果你不是公司的股東,不好意思,從真相來講,你確實(shí)不是公司最需要care的人。
作為產(chǎn)品經(jīng)理,我們是創(chuàng)造東西的人,如果要?jiǎng)?chuàng)造,首先就是不能生活在表象里。因?yàn)楸硐蟮氖澜缋锎嬖诤芏嗟男畔ⅲ晕覀円獙W(xué)會(huì)判斷,找到規(guī)律,然后建立掌控,優(yōu)化體驗(yàn)。
——這就是我們的工作,我們的工作也會(huì)反過來訓(xùn)練我們。
為了我們的工作,我們可能需要不停地問自己:真相是什么?
我們先來看:我們這個(gè)時(shí)代是什么?
我們處在信息時(shí)代(也是AI時(shí)代的史前時(shí)代),但是我們整個(gè)國家,國家的集體意識(shí),同時(shí)還有農(nóng)業(yè)時(shí)代、前工業(yè)時(shí)代、后工業(yè)時(shí)代所有的觀念混在一起(中國大部分時(shí)間處于農(nóng)業(yè)時(shí)代,然后短暫進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代,然后就快速進(jìn)入信息時(shí)代了)。
農(nóng)業(yè)時(shí)代,我們的祖先就守著一塊田地,日出而作日落而息,然后世世代代就這么生存下來了。
然后就進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,是在解決力量的問題——蒸汽機(jī)和機(jī)械的發(fā)展,讓人擁有了肉身外的超強(qiáng)力量。
而信息時(shí)代,解決的是視覺和聽覺的延伸問題——我們能看到千里之外的人,聽到千里之外的聲音,這都是在農(nóng)業(yè)時(shí)代和工業(yè)時(shí)代不可能做到的。
那么AI時(shí)代解決的是什么問題呢?解決的是我們的腦力延伸問題,是讓我們的決策模型進(jìn)行升級(jí)。
一個(gè)好醫(yī)生和一般醫(yī)生,一個(gè)好的操盤手和一般的操盤手之間的區(qū)別是什么?不是獲取信息的能力不一樣,而是大腦決策模型不一樣——因?yàn)樗麄儷@取的信息都是一樣的。
社會(huì)的發(fā)展是連續(xù)的,我們的人生也是連續(xù)的;我們從一個(gè)公司到另一個(gè)公司,從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,這些其實(shí)都是連續(xù)的。
從農(nóng)業(yè)時(shí)代開始,我們就是一堆人圍繞一塊土地,一起勞作、一起生活——因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代的生產(chǎn)力有限,我們必須抱團(tuán),所以我們天然是集體主義。
本質(zhì)是什么?本質(zhì)是力量的問題——個(gè)體力量太小,離開集體后很難生存,所以個(gè)人的感受并不重要,是否被集體接納才重要,我們必須符合集體的預(yù)期。
在有限的資源下,知足很重要。所以那個(gè)時(shí)代,生活就是將就,穩(wěn)定就是幸福。
但進(jìn)入工業(yè)時(shí)代后,這個(gè)問題被解決了。
你看,我們做產(chǎn)品經(jīng)理,應(yīng)該成為常識(shí)觀念的“不知足,追求極致”、“持續(xù)漂泊,沒有穩(wěn)定”、“追求極致,打磨體驗(yàn)”,這些觀念,其實(shí)和我們原生環(huán)境中得到的觀念是相反的。
回到我前面說的“擁有為自己負(fù)責(zé)的能力”,這是什么呢?
就是面對(duì)一堆相反的觀念、訴求和自我感受,真正為自己負(fù)責(zé),獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。
你的某些基石性的觀念,指導(dǎo)或者約束了你大量行為的那些觀念;你其實(shí)應(yīng)該想一想,它們是什么時(shí)候產(chǎn)生的。
現(xiàn)在很多我們以為的觀念,并不是一開始就存在的——就像嬰兒不可能有羞恥心一樣。所以,為什么你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該為你負(fù)責(zé)、公司應(yīng)該為你負(fù)責(zé),那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)給你指令,你依據(jù)指令做事。
我們沿著這個(gè),再探索一個(gè)巨大的問題:我們應(yīng)該怎么信任別人呢?
正確答案是:我們不應(yīng)該信任別人,我們要學(xué)習(xí)信任我們對(duì)一個(gè)人的評(píng)估。
你信任的只是你對(duì)一個(gè)人的評(píng)估。
我們覺得信錯(cuò)了人,是非常痛苦的經(jīng)歷;甚至?xí)Φ街笈c人連接,與人協(xié)作的能力。其實(shí),當(dāng)你覺得你信錯(cuò)了一個(gè)人,其實(shí)你信錯(cuò)的是你對(duì)這個(gè)人的評(píng)估。
在這場漫長的奧德賽之旅里,你會(huì)一直向前,一直遇到新的人,你需要不斷修正、升級(jí)你的評(píng)估模型;知道自己聽從和依賴的到底是什么,你才能真的在這場旅行中成長,這才是對(duì)自己負(fù)責(zé),你才有可能對(duì)更大一點(diǎn)的范圍負(fù)責(zé)。
2. 增長能力
我們說第二個(gè)能力:增長能力,設(shè)計(jì)你的增長模型。
在這個(gè)功利的世界,如果簡單粗暴地把增長和賺錢統(tǒng)一成一個(gè)說法。
其實(shí)賺錢只有兩種:勞動(dòng)致富和做出正確的決定。
每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)致富,都有深刻的體會(huì)——因?yàn)檫@是我們從農(nóng)業(yè)時(shí)代開始就有的觀念。
但是做出正確的決定,卻是我們從未學(xué)習(xí)過的能力。
為什么?
我們從小被教育的觀念,是“聽話”,是“服從”——誰要你獨(dú)立判斷?你有什么機(jī)會(huì)做出決定?
持續(xù)做出正確的決定,才能持續(xù)成長。
我們不說自己這種小人物,我們說大公司。
比如:
京東2014年上市,現(xiàn)在是2019年。我們會(huì)覺得2019年的京東和2014年的京東變化不大——2014年的京東就是一個(gè)物流服務(wù)很好的商城,2019年還是如此,只是運(yùn)營品類有了擴(kuò)充,覆蓋的地域有了擴(kuò)充。
我們看2019年的阿里,和2014年的阿里,是不是變化非常大?2014年,阿里的體量已經(jīng)非常大,一個(gè)體量已經(jīng)如此之大的組織,5年的時(shí)間,還能像舞龍一樣騰挪變化。
如果說勞動(dòng)致富的層面,論勤勞,我想兩家公司的員工應(yīng)該不分伯仲。
區(qū)別是什么?
大家做決定的方式不同!
很多人已經(jīng)初步地知道:如何通過正確的勞動(dòng),完成自己的第一個(gè)增長閉環(huán),開始享受被動(dòng)增長——就是在這個(gè)閉環(huán)里持續(xù)勞動(dòng),持續(xù)耕耘,持續(xù)收莊稼。
那么你的下一個(gè)5年,是不是就像京東的過去5年一樣,在同一個(gè)閉環(huán)里循環(huán),直到35歲?還是你會(huì)有意識(shí)地訓(xùn)練自己做決定的能力,走出自己的演化之路,沖破天花板,完成臺(tái)階的跨越?
做決定,確實(shí)有非常多的技術(shù)討論。
3. 關(guān)系能力
下面我們講第三個(gè)核心能力,關(guān)系能力。
這個(gè)能力一說也俗得要死。
但問題是:我觀察過這么多企業(yè),接觸過這么多創(chuàng)業(yè)者,非常多中國最頂級(jí)的人才。坦言講,關(guān)系,運(yùn)營共同體的這一課,還是在湖畔工作的時(shí)候,阿里的人給我上的。
阿里在這件事情上,真的非常強(qiáng)。
什么是關(guān)系?什么叫關(guān)系好?
兩個(gè)人一起工作,每天在辦公室相處的時(shí)間超過10小時(shí),這是不是關(guān)系好?
兩個(gè)人領(lǐng)了結(jié)婚證,成為法律意義的共同體,這叫不叫關(guān)系好?
善于說奉承話,經(jīng)常請客、經(jīng)常送禮的人,是不是就是傳說中擅長關(guān)系的人?或者說,是不是靠說奉承話、請吃飯、買買買,你就可以擁有關(guān)系?
在這里,我提供一個(gè)關(guān)系刻度給大家作為參考。
兩個(gè)人的關(guān)系,其實(shí)可以分為4個(gè)階段:
- 理想期
- 沖突期
- 整合期
- 協(xié)同共創(chuàng)期
這個(gè)關(guān)系刻度適用于情侶、夫妻、合作伙伴、你和公司等等。
理想期是什么?
很多聽過我產(chǎn)品課的朋友應(yīng)該知道,就是“角色化預(yù)期”。
哇,這是我的理想公司啊。
哇,這是我的理想上司啊。
這是我的理想男神啊。
這是我的理想女神啊。
然后你就非常有熱情地去接觸。
套路就基本上就是上面說的那個(gè)套路:說恭維話,請吃飯,買買買。
這是什么呢?
這也是一種角色化的行為:我對(duì)你好,我對(duì)你付出——說恭維話是付出情緒價(jià)值;請吃飯和買買買,是付出時(shí)間和資金。
很多人對(duì)關(guān)系覺得最好的就是這個(gè)時(shí)候,為什么?因?yàn)檎急阋税 硕际钦急阋藳]夠的。
在這個(gè)模型里,我們可以看到:理想期是基于你對(duì)一個(gè)人的想象(而不是基于真的理解這個(gè)人),做一些套路性的動(dòng)作互動(dòng)而已——自己可能特high,但其實(shí)沒有進(jìn)入關(guān)系。
進(jìn)入關(guān)系從什么時(shí)間開始?
從沖突開始。
很多人怕沖突,很多人回避沖突,很多人看到?jīng)_突就停止。
這像什么呢?
就像人覺得應(yīng)該穩(wěn)定,但總是在漂泊,就心里難受,覺得不應(yīng)該一樣。
是你拿農(nóng)業(yè)時(shí)代的觀念,來衡量這個(gè)時(shí)代的模式——農(nóng)業(yè)時(shí)代的生存模式人際關(guān)系已經(jīng)一去不復(fù)返了,咱們也別刻舟求劍了。
沖突才是關(guān)系的開始。
沖突是什么?
沖突從形式來講,核心是兩個(gè):“指責(zé)”與“內(nèi)疚”,原因都來自于上一個(gè)階段的理想化預(yù)期。
- 指責(zé),是指責(zé)對(duì)方?jīng)]有做到自己的預(yù)期。
- 內(nèi)疚,是內(nèi)疚自己沒能達(dá)到對(duì)方的預(yù)期。
這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
我指責(zé)的目的,是為了讓你內(nèi)疚;我內(nèi)疚,我難受,我也要讓你難受,所以也要指責(zé)你。
如果沖突期處理好,就可以進(jìn)入下一個(gè)階段:整合階段。
該怎么進(jìn)入整合期?
我在這里先講一個(gè)特別小的技巧:就是像word查找替換功能一樣,把所有“問題”這個(gè)詞,換成“差距”這個(gè)詞——你看到的所有的問題,本質(zhì)上其實(shí)都是差距。
問題這個(gè)詞,給人的負(fù)面感和否定感太強(qiáng)。但差距這個(gè)詞,才是真實(shí)的面對(duì)客觀事實(shí):大家一起看看,能做點(diǎn)什么。
在《原則》那本書里有這么一句話:“人和人的疏遠(yuǎn),是從一個(gè)人向另一個(gè)人隱瞞錯(cuò)誤開始的”。
而大家一起面對(duì)差距,評(píng)估差距,看看能不能做些什么;這就是成長,大家是在一起成長的過程中整合——因?yàn)橐黄鸪砷L的,所以你中有我,我中有你;這樣的關(guān)系,才是親密的關(guān)系。
整合完畢,大家不害怕露出短板被嫌棄,才會(huì)進(jìn)入?yún)f(xié)同創(chuàng)作階段。比如一起去冒險(xiǎn)、一起做一件事情,一起去創(chuàng)業(yè)。
如果連開放型的討論都無法完成,那這個(gè)組織就一定不會(huì)進(jìn)入?yún)f(xié)同創(chuàng)作關(guān)系階段。
如果組織的關(guān)系沒有形成共同體,怎么可能進(jìn)入一種創(chuàng)造階段,怎么做創(chuàng)新?
作為產(chǎn)品經(jīng)理,我們是去管理別人感受的人,我們要了解別人的感受,然后成為他們行為的內(nèi)在指引,然后引導(dǎo)他們行動(dòng)。
同樣的,我們會(huì)去管理自己的人生,我們?yōu)槭裁磿?huì)情不自禁地去做一件事情,是因?yàn)槲覀冇懈惺埽惺艿男纬蓙碜杂谟^念。
三、看好中國
我們正處在一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代,能做的,就是看好中國!
中國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)太好了,這是一個(gè)值得大家持續(xù)關(guān)注的點(diǎn);在這種強(qiáng)大的基礎(chǔ)設(shè)施下,一個(gè)創(chuàng)新會(huì)很快被放大。
快手上一個(gè) 80 后男孩一天帶貨 1.6 個(gè)億,這不是靠這個(gè)男孩有多厲害,而是背后強(qiáng)大的基礎(chǔ)設(shè)施,網(wǎng)絡(luò)能力、物流能力、供應(yīng)鏈和倉儲(chǔ)能力等。
接著是中國的工程師紅利,在全世界范圍內(nèi),能快速找到 1000 個(gè)工程師干活的國家只有兩個(gè):中國和美國,尤其是中國。
另外就是我們的共同體,如果你移民或者去別的國家做事,別人的接納程度不會(huì)那么高,而只有中國,才是我們一致的共同體。
最后,就是三浪疊加的時(shí)代:消費(fèi)升級(jí)、信息化、智能數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),對(duì)任何一個(gè)企業(yè)或者個(gè)人來說,都是一次絕佳的機(jī)會(huì)。
四、總結(jié)
我們小結(jié)一下:
- 奧德賽時(shí)期是人生的必經(jīng)階段,沒有人可以不經(jīng)歷漂泊與探索就進(jìn)入穩(wěn)定。
- 感受來自于解釋,來自你心里的觀念,來自是不是符合你心中設(shè)置的預(yù)期。
- 不要信任別人,要學(xué)習(xí)信任自己對(duì)別人的評(píng)估,為自己負(fù)責(zé)。
- 沖突才是你開始真的認(rèn)識(shí)一個(gè)人,才是一段關(guān)系的開始。
希望大家用這樣的觀念來面對(duì)漂泊,面對(duì)失望,面對(duì)沖突,走好你的奧德賽之旅。
最后,感謝我們這個(gè)時(shí)代。
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本文為【 2019產(chǎn)品創(chuàng)新大會(huì)·北京站】現(xiàn)場分享整理內(nèi)容,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載,謝謝合作
題圖為2019產(chǎn)品創(chuàng)新大會(huì)·北京站 君曜FOF創(chuàng)始合伙人/前湖畔大學(xué)產(chǎn)品模塊主任梁寧
隔了一段時(shí)間再看,印證了諸多事實(shí),經(jīng)得起考驗(yàn)
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自己也曾經(jīng)歷,卻無法表述成這樣的體系
找見了差距
也遇見了共勉。
收藏下這一篇,看幾時(shí)能有自己的體系…
我覺得文章挺不錯(cuò)的,對(duì)于有經(jīng)歷人來來說是過去的回顧,對(duì)于沒有經(jīng)歷的人來說,可能是對(duì)以后生活指導(dǎo)暗示,對(duì)于當(dāng)下有這樣的經(jīng)歷的人來說,恰到好處
一直沒查到,梁寧做過什么優(yōu)秀的產(chǎn)品?
一直很好奇,產(chǎn)品大神怎么從不講她的代表產(chǎn)品?
我覺得產(chǎn)品并不一定是非要是個(gè)實(shí)質(zhì)化的APP或者什么,我覺得梁寧本身自己就是個(gè)產(chǎn)品,把自己打造成一個(gè)相對(duì)完善的產(chǎn)品
沒實(shí)質(zhì)的產(chǎn)品,那就是營銷人?
你們能這么想,我就放心了
那你覺得她的文章講得有些道理么
之前做了一個(gè)旅游產(chǎn)品,后來被騰訊收購了,獲得了財(cái)務(wù)自由
她的課程不也是她的產(chǎn)品嗎??
看過現(xiàn)場,其實(shí)梁寧老師很謙虛的,一上來就說自己沒有其他嘉賓那么大的產(chǎn)品成就,覺得講產(chǎn)品講得不及其他嘉賓不好,覺得大家給自己的贊譽(yù)太多太大??催^她很多文章、課程,就發(fā)現(xiàn)她的產(chǎn)品分析和表達(dá)能力非常強(qiáng),再復(fù)雜的東西都能從微觀到宏觀講得很透徹。而且做產(chǎn)品人之前還有很多其他豐富的、有時(shí)代意義的經(jīng)歷。
理論和實(shí)踐是兩碼事吧。好比跟現(xiàn)在好多付費(fèi)課程的邏輯。 那些課程老師講的都是當(dāng)下學(xué)習(xí)總結(jié)出來的東西,而消費(fèi)者是被其過去的成就吸引的,他們當(dāng)下學(xué)習(xí)總結(jié)出的知識(shí)能成推演出他們過去的成功? 而且這些老師言必談其他人,很少談自己的經(jīng)歷。
34歲讀這個(gè)深有感觸!梁寧老師意思是每個(gè)人都有自己的奧德賽之旅,最終到達(dá)彼岸最重要的是需要自己獨(dú)立和準(zhǔn)確的判斷力,中間需要不斷增長自己的能力。
悲哀的是很多人覺得只有房子和不斷增長的收入,過的比別人好才能給自己穩(wěn)定的感覺,所以一生都處于奧德賽之旅,永遠(yuǎn)無法上岸。
33歲的同齡人表示頗有同感。大學(xué)未畢業(yè)就去了一家公司,一待就是十年。剛好在第十年開始了自己的第二份工作,開始滿心歡喜,覺得收入提高了,福利待遇也好了,但久了才發(fā)現(xiàn)自己的前十年白混了,缺少了太多的歷練。真后悔不該在一個(gè)感覺像溫暖窩的公司頹廢了自己的年華。與君共勉
加油哇!十年后能夠重新啟程也是一個(gè)新的開始,上天給我們安排的每一段旅程都是有他的用意的,因?yàn)檫^去十年的輕松,也讓你更加珍惜十年后的第二份工作,不要感嘆過去,憧憬未來就好了。我最近也在招工作,沾沾你的喜氣。哈哈
說的直白點(diǎn),就是人要經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才有資本走向穩(wěn)定
分析的很到位,一個(gè)人只有經(jīng)歷過奧德賽之旅,才會(huì)真正的成長,才能真正找到你的國,進(jìn)入人生之旅的另一個(gè)高度。