大學(xué)時(shí)代的迷茫

你好，我是Susu，我大學(xué)時(shí)代很迷茫，不知道自己將來(lái)該干什么。于是選擇在自己專業(yè)方向努力一把，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做科研項(xiàng)目，曾有朋友建議去做產(chǎn)品經(jīng)理，卻沒(méi)有太在意。

轉(zhuǎn)眼大四了，雖然有考慮考研，但是對(duì)自己做了一番評(píng)估，覺(jué)得自己很難再有高三時(shí)專注認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以決定放棄考研，去找工作。10月開(kāi)始跑各個(gè)高校的招聘會(huì)，遇到很多面試官都問(wèn)我，為什么你一個(gè)女生想做嵌入式軟件工程師？有一些直接說(shuō)他們公司不招女工程師…..

找了兩個(gè)月，我開(kāi)始懷疑自己堅(jiān)持做技術(shù)的決定，期間因?yàn)橐貙W(xué)校備考一個(gè)重要的考試，就停止找工作，考完試就接近年尾了，就想秋招過(guò)了等春招吧。就這樣拖到了來(lái)年春天，看著身邊的同學(xué)都開(kāi)始上班了，打心里開(kāi)始慌張，就想找到什么工作都先實(shí)習(xí)著，就這樣找了一份項(xiàng)目助理的工作，轉(zhuǎn)正時(shí)只有3.5K工資，果斷離開(kāi)。

這時(shí)又得回學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯的事，又在學(xué)校呆了兩個(gè)月，畢業(yè)了，也失業(yè)了。

回家呆了一個(gè)星期，失業(yè)的壓力很大，就自己一個(gè)人拖著行李箱來(lái)到深圳，要求自己如果一周內(nèi)找不到工作，就認(rèn)命回家找工作。幸運(yùn)的是，在期限到的前兩天，收到一家很大型的互聯(lián)網(wǎng)公司的項(xiàng)目助理offer，HR說(shuō)她看上的是我曾經(jīng)有科研項(xiàng)目的經(jīng)歷，更容易理解這個(gè)崗位的工作內(nèi)容。

兩天內(nèi)，找房子、租房子、入職，開(kāi)始了我的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之路。

偶然間踏上產(chǎn)品之路

入職沒(méi)多久，認(rèn)識(shí)了我產(chǎn)品路上的指路人——一名有趣的產(chǎn)品經(jīng)理，一次開(kāi)會(huì)，我和他早到了，他就跟我搭話，問(wèn)我什么專業(yè)，他恰好也是讀相關(guān)專業(yè)的，我就好奇問(wèn)他后來(lái)為什么會(huì)做了產(chǎn)品經(jīng)理，他說(shuō)他做了一段時(shí)間后本專業(yè)相關(guān)的工作后，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理了。

后來(lái)他偷偷跟我說(shuō)“我覺(jué)得你可以嘗試學(xué)學(xué)產(chǎn)品知識(shí)，推薦你關(guān)注一下人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。”

半年過(guò)去了，我自學(xué)了一些產(chǎn)品的知識(shí)，面試了一家互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品助理崗，給了offer，我提了離職申請(qǐng)?？墒悄羌夜就蝗徊灰伊耍矣忠呀?jīng)離職了，慌了，之后面了幾家公司，都沒(méi)有消息，只能找一個(gè)創(chuàng)業(yè)的朋友求一份工作。

就這樣我在一家非常小型的創(chuàng)業(yè)公司開(kāi)始了做產(chǎn)品助理的工作。但是在期間，我發(fā)現(xiàn)自己胡亂摸索，完全不知道怎么開(kāi)展工作，因?yàn)楣纠习寰褪钱a(chǎn)品經(jīng)理，老板自己也在摸索……

我覺(jué)得這樣子下去對(duì)自己對(duì)公司都不是辦法，所以就上網(wǎng)找了一些免費(fèi)的產(chǎn)品課程，浪費(fèi)了三個(gè)月，發(fā)現(xiàn)我還是在門外徘徊的狀態(tài)，而我關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品課程很長(zhǎng)時(shí)間了，然后狠狠心，報(bào)了名，交了錢，開(kāi)始了我三個(gè)月的成長(zhǎng)之路。

產(chǎn)品各知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)

還沒(méi)正式開(kāi)始的前一周，被要求讀了《啟示錄》和《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》的入門書(shū)籍，并提交讀書(shū)筆記。然后正式開(kāi)始十周的訓(xùn)練營(yíng)，每周上錄播課，直播課還有每個(gè)小組導(dǎo)師的答疑課。

為了讓自己能全情投入學(xué)習(xí)，自薦做小組長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注課程進(jìn)度，不然自己落下，也監(jiān)督鼓勵(lì)自己的組員不落后其他組，經(jīng)過(guò)十周我們小組成績(jī)一直在前三名，甚是欣慰。

期間也觀察了同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一些人，一開(kāi)始激情滿滿，成績(jī)也不錯(cuò)，但后勁不足，而相反有一些人，一開(kāi)始很平穩(wěn)的狀態(tài)，卻堅(jiān)持到最后并取得很不錯(cuò)的成績(jī)，就像龜兔賽跑，不到終點(diǎn)都不知道誰(shuí)是冠軍，這也指導(dǎo)了后續(xù)我找工作的態(tài)度，不看別人得到多好的offer，我就穩(wěn)穩(wěn)的去投產(chǎn)品助理崗，一步步踏實(shí)地走，還沒(méi)到終點(diǎn)，還不知道誰(shuí)最棒呢。

正式開(kāi)始的魔鬼訓(xùn)練，突然好像回到了高中的狀態(tài)，不像大學(xué)，在考試前幾天熬夜復(fù)習(xí)就能通過(guò)考試，而是只有踏踏實(shí)實(shí)的消化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能提交一份自己滿意老師認(rèn)可的作業(yè)。

1.市場(chǎng)分析

從第一周提交的市場(chǎng)分析報(bào)告，就開(kāi)始了每周末熬夜碼字的生活，雖然身體挺疲倦，可是心情卻是很興奮。

通過(guò)老師教導(dǎo)的方法去調(diào)查分析行業(yè)背景，并做出行業(yè)預(yù)測(cè)；分析市場(chǎng)現(xiàn)狀，宏觀分析到微觀分析再到各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析，期間令自己想不到的時(shí)，竟然喜歡上看各項(xiàng)數(shù)據(jù)。從以前只能分析片面的，到現(xiàn)在能用PEST、波特五力模型、SWOT等分析法指導(dǎo)自己對(duì)行業(yè)進(jìn)行更全面的分析。

PEST分析法：

波特五力模型分析：

SWOT分析：

2.競(jìng)品分析

完成了市場(chǎng)分析后，馬不停蹄進(jìn)入競(jìng)品分析，從確定競(jìng)品到分析競(jìng)品格局，再到競(jìng)品的市場(chǎng)定位和需求定位、用戶分析、功能分析得出自己作品的定位和核心功能來(lái)指導(dǎo)自己后續(xù)的創(chuàng)作。

3.用戶調(diào)研

前面的市場(chǎng)分析和競(jìng)品分析按照老師的指導(dǎo)順利完成，但是到了用戶調(diào)研遇到了第一階段的困難，因?yàn)闆](méi)制作過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，一開(kāi)始以為調(diào)查問(wèn)卷不就問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題嗎？

上了課才知道一份好的調(diào)查問(wèn)卷并不是那么簡(jiǎn)單的，如何安排問(wèn)題，如何提問(wèn)，怎么投放，每一步都是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，開(kāi)始著手制作調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，查了很多資料都無(wú)從下手，幸好特訓(xùn)營(yíng)里有著一班可愛(ài)的同學(xué)，大家互相檢查對(duì)方的調(diào)查問(wèn)卷，指出各種錯(cuò)誤，提出建議，最后制作出一份有效的調(diào)查問(wèn)卷。

然后將收集回來(lái)的問(wèn)卷進(jìn)行篩選和有效問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析，挑選了兩個(gè)有代表性的被調(diào)查者進(jìn)行用戶訪談，繪制用戶畫(huà)像，完成問(wèn)卷總結(jié)和總結(jié)，最后得出用戶調(diào)研的結(jié)論報(bào)告，確定目標(biāo)市場(chǎng)和核心用戶。

4.需求池+Feature List

完成前面三項(xiàng)工作后，建立需求池，提取第一版本的FeatureList這項(xiàng)任務(wù)中，我第一次被老師打回作業(yè)重做，一開(kāi)始想不懂為什么我寫(xiě)得那么具體還被打回作業(yè)？

然后就纏著老師問(wèn)，老師很有耐心地跟我講我存在的問(wèn)題，并提出建議，最后我自己在細(xì)細(xì)修正，想不到再提交的作業(yè)竟然得了高分。在這次的作業(yè)中也再次明確了產(chǎn)品定位、目標(biāo)市場(chǎng)、核心用戶和核心功能。

5.功能結(jié)構(gòu)圖

根據(jù)FeatureList，很輕松的繪制出產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)圖。我將自己的作品“堅(jiān)持”分成了四個(gè)Tab，根據(jù)每個(gè)Tab的名稱合理安排各項(xiàng)功能。

6.核心功能流程圖和業(yè)務(wù)流程圖

根據(jù)核心功能結(jié)構(gòu)圖，梳理邏輯繪制功能流程圖和業(yè)務(wù)流程圖，我記得做這份流程圖的作業(yè)在周日晚上熬夜到凌晨3:00，為了確保流程圖的邏輯沒(méi)有出錯(cuò)檢查了3遍，完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)可能出現(xiàn)異常的地方。

在業(yè)務(wù)流程圖中分成三個(gè)角色用戶、客戶端、后臺(tái)來(lái)繪制各個(gè)角色在每一步操作中的流程。事實(shí)證明，一份努力一分收獲，這次作業(yè)我得到了我所有作業(yè)中的最高分94分，出錯(cuò)地方是自己沒(méi)有細(xì)心檢查到書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，檢查不夠全面。

7.原型圖

完成了上面的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間也過(guò)完了一大半，終于進(jìn)入了繪制產(chǎn)品原型圖的階段，開(kāi)始學(xué)習(xí)繪制原型圖時(shí)我以為是直接繪制自己作品的原型圖，沒(méi)想好，特訓(xùn)營(yíng)的課程如此嚴(yán)謹(jǐn)，為了避免學(xué)員閉門造車，先讓我們模仿成熟的App原型圖，參考人家成熟的App是如何合理安排各項(xiàng)功能的。

通過(guò)模仿，在后續(xù)我繪制自己作品的原型圖時(shí)有了更明確的思路，避免胡亂的繪制。用了兩周時(shí)間，頂著班主任無(wú)時(shí)無(wú)刻催作業(yè)的壓力下，完成了一份效果不錯(cuò)的核心功能原型圖。

下圖是我作品的主頁(yè)面：

8.PRD文檔

我以為繪制原型圖是最難的，沒(méi)想到最難的事寫(xiě)PRD文檔。

它的難不在于技巧上的難，它難是難在，得和細(xì)心考慮到各種角色讀者在閱讀時(shí)能不能明確作者的意圖，這就必須要求作者細(xì)心，考慮全面，而且得懂得相關(guān)的術(shù)語(yǔ)。有心想完美完成最后一份作業(yè)的我，卻有心無(wú)力，查閱很多資料，案例，還是沒(méi)能寫(xiě)出自己滿意的PRD文檔，后來(lái)咨詢老師怎么才能寫(xiě)出一份好的需求文檔，老師說(shuō)的需要更多的實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

所以到現(xiàn)在為止我還經(jīng)常查看別人寫(xiě)的PRD文檔，希望有一天能寫(xiě)出令自己滿意的PRD文檔。成為優(yōu)秀產(chǎn)品人的路還長(zhǎng)著，我時(shí)刻提醒自己：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

9.畢業(yè)答辯+最終成績(jī)

想不到大學(xué)畢業(yè)后，我還會(huì)遇到畢業(yè)答辯，卻不比大學(xué)畢業(yè)答辯簡(jiǎn)單。

我的畢業(yè)答辯APP作品名為“堅(jiān)持”，是一款鼓勵(lì)監(jiān)督用戶堅(jiān)持健身的個(gè)性化定制訓(xùn)練健身工具，其slogan是：所有堅(jiān)持都值得。也是告訴我自己我所有的努力和堅(jiān)持終有一天會(huì)有回報(bào)的，永遠(yuǎn)不要灰心，不要?dú)怵H。

我利用黃金圈法則why、how、what：“我為什么想做這款產(chǎn)品？我是如何做這款產(chǎn)品的？”梳理了自己三個(gè)月所學(xué)到的知識(shí)和整理作業(yè)成為作品。

在答辯前我練習(xí)了幾十遍的答辯稿，面對(duì)老師的提問(wèn)有理有據(jù)的回答，最后得到一個(gè)不錯(cuò)的答辯成績(jī)，很是開(kāi)心。

最后驚喜的是，原以為因?yàn)橛胁糠肿鳂I(yè)分?jǐn)?shù)不高所以不會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的我，竟然拿到了學(xué)霸獎(jiǎng)，得到一年免費(fèi)起點(diǎn)學(xué)院的會(huì)員，我捏指一算，我今年得到文昌星高照，學(xué)習(xí)運(yùn)不錯(cuò)，得好好繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

就這樣我完成了特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)之旅，幸好我遇見(jiàn)了人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，遇見(jiàn)了特訓(xùn)營(yíng)，遇見(jiàn)了各位有趣的老師和同學(xué)，得到各位老師的指導(dǎo)，和同學(xué)的關(guān)心，這段時(shí)間我過(guò)得很充實(shí)，收獲滿滿。

安利一下我心愛(ài)的特訓(xùn)營(yíng)

應(yīng)該有很多小伙伴關(guān)心我參加的是什么課？

我回答下：

是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理旗下的金牌就業(yè)課程——“產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)”

其實(shí)我最初是打算自學(xué)入行產(chǎn)品經(jīng)理的，于是上網(wǎng)找了一些免費(fèi)的產(chǎn)品課程，卻只學(xué)到了皮毛且零散的產(chǎn)品知識(shí)，還是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理一知半解，浪費(fèi)了三個(gè)月，最終發(fā)現(xiàn)我還在門外徘徊……

而我關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品課程很長(zhǎng)時(shí)間了，為了提高入行的效率，我還是狠下心來(lái)，報(bào)名了特訓(xùn)營(yíng)，開(kāi)始我三個(gè)月的成長(zhǎng)之路。

現(xiàn)在的我已經(jīng)達(dá)成了“成為產(chǎn)品經(jīng)理”的目標(biāo)，回望當(dāng)時(shí)的選擇，是明智的。

如果你想高效入行產(chǎn)品經(jīng)理，可以掃描下方二維碼進(jìn)群勾搭特訓(xùn)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)營(yíng)長(zhǎng)給我提供了全面、詳細(xì)的產(chǎn)品職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)&學(xué)習(xí)建議，非常受用。

最后，祝你能早日拿到滿意的產(chǎn)品Offer，產(chǎn)品之路很長(zhǎng)，期待未來(lái)我們能夠相遇~